多重定语状语一般顺序(2页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。多重定语状语一般顺序：一．多重定语一般顺序：① 领属、时间、处所②指称、数量③动词或动词性短语④形容词或形容词性短语⑤名词或名词性短语。另外注意：带“的”的放在不带“的”的之前 修改：1.花园里红色的那几朵漂亮的盛开着的玫瑰花被人摘走了。2.她是正确的顺序 （只填序号）教练。① 一位②篮球③优秀的④有 20 多年教学经验的⑤女⑥国家队里的 3.他是一位优秀的有 20 多年教学经验的岚山一中的语文老师。二．多重状语一般顺序：① 表目的、原因或条件的介宾短语②表时间、处所的词或短语③表范围、程度的短语④ 表情感的词或短语 另外：表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。为了什么—何时—何地—范围—怎样---同谁修改：1.许多老师今日上午都同他在会议室里热情的交谈。2.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的讨论发现了镭。 三．指出并修改语病1.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 2.批判和自我批判是有效的改正错误提高思想水平的方法。 3.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 4.夜深人静，想起今日一连串发生的事情，我怎么也睡不着。5.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 四．高考链接15.说话时重音不同，意思的侧重点往往也不同。在有关的词语下红线，使括号内外的句意相吻合。（2 分）ａ.你为什么打他？（应该好好教育嘛！）ｂ.你为什么打他？（该打的是我。）16.说话时停顿的地方不同，会引起意义上的差别。参照例句，用“／”标出句中该停顿的地方，使句子的意思与括号里的提示相符（每句只能有一次停顿）。（3 分）（例）（这份报告）我写／不好。（不赞成自己写）（这份报告）我／写不好。（没有把握）ａ.你说不过他也得说。（两个人都得说）ｂ.你说不过他也得说。（一个人说）17.有的话假如孤立起来看，可以有不同的理解，放在一定的上下文里，就明确了。参照例句，在句前或句后的横线上加些话，使原句的意思变明确。（3 分）（例）我要炒肉丝，你把油拿来 。 你要粉蒸肉，我要炒肉丝。 ａ. ,开刀的是他父亲 ｂ.开刀的是他父亲, . 8.两句话所表达的意思不相同的一组是（3 分）A.（1）非经批准不能动用流动资金。 （2）非得经过批准才能动用流动资金。B.（1）除非你去请，他才会来。 （2）除非你去请，他是不会来的。C.（1）这样的事，我何尝同意做？ （...
