大班美术《美丽的拖鞋》教案(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。大班美术《美丽的拖鞋》【活动目标】1. 了解拖鞋的结构和特点，感受拖鞋造型及装饰纹样的美。 2. 根据自己的经验，大胆想象，运用绘画、剪贴等多种方式设计、制作拖鞋。 3. 乐意参加手工制作活动，能及参加集体讨论、沟通。 【活动准备】1. 彩色卡纸、报纸球、双面胶、胶水、剪刀、水彩笔等工具若干2. ppt、老师自制的拖鞋一双【活动过程】1. 引出课题，引导幼儿欣赏拖鞋的图片，激发幼儿设计凉鞋的愿望（1）猜谜语，引出课题两洞一样大，左右很对称。双脚伸进去，正好很舒适（2）出示拖鞋图片老师：比较一下这两只拖鞋你发现了什么？（两只鞋是对称的、都是由鞋底和鞋面构成的）你还见过什么样的拖鞋？（夹趾拖鞋、洞洞鞋等）2. 师幼共同讨论拖鞋的制作方法（1）出示自制拖鞋，老师提出制作要求。 （2）引导幼儿装饰拖鞋的鞋面。 老师：怎样装饰鞋面？可以用哪些材料？ 怎样把鞋面和鞋底固定结实？（要用双面胶粘牢）3. 幼儿设计、制作自己的拖鞋，老师个别指导（1）老师鼓舞幼儿大胆设计与众不同的拖鞋造型（2）对于装饰拖鞋有困难的幼儿，老师可引导他参考ppt 的图片，也可借鉴同伴的成功经验。 4. 展示幼儿设计的拖鞋作品，引导幼儿相互欣赏和沟通。 老师：你设计了一双什么样的拖鞋？你是怎么装饰的？【延伸活动】 回到家为家人制作拖鞋}|`*}}—*；~:(￥/'\，}：[….—)【`【<'…
