学校作业管理专班工作制度

学校作业管理专班工作制度为了深化推动学校“双减”工作各项任务落实落地，切实减轻学生作 业负担，促进学生全面进展和身心健康，特制定我校作业管理专班工作制 度。一、加强组织领导1. 学校作业管理领导小组组长：校长副组长：副校长成员：学校中层干部、教研组长、班主任成立学校作业管理办公室，办公室主任由教导主任兼任，具体负责学 校作业管理日常工作。2. 年级组作业管理责任人七年级：七年级组长八年级：八年级组长九年级：九年级组长3. 学科作业管理责任人语文：七年级语文教研组长，八年级语文教研组长，九年级语文教研 组长。数学：七年级数学教研组长，八年级数学教研组长，九年级数学教研 组长。英语：七年级英语教研组长，八年级英语教研组长，九年级英语教研 组长。物理：八年级物理教研组长，九年级物理教研组长。化学：化学教研组长思政：思政教研组长历史：思政教研组长地理：思政教研组长生物：思政教研组长4. 班级作业责任人各班主任学科老师二、强化职责落实1. 学校作业管理领导小组职责（1）建立领导机制。学校建立以校长为第一责任人的加强作业管理 领导机构和教导处为直接责任人的加强作业管理、业务指导机制，进一步 强化管理和业务指导，杜绝作业环节成为学校管理的盲区。（2）健全管理制度。学校是加强作业管理的直接实施者。应以控总 量、提质量、强能力为基本要求，建立健全作业管理机制，进一步明确教 导处、年级组、教研组和任课老师在作业管理中的职责，特别注重加强作 业管理顶层制度设计中的闭环管理。（3）法律规范日常管理。教导处是学校作业管理制度的实施部门，主要 负责检查教研组、年级组、任课老师落实学校课程开设和作业管理制度执 行情况，及时实行措施制止和纠正违反学校课程开设和作业管理制度的行 为。调控老师每天布置作业内容与完成时长并进行登记，并以周或月为单 位定期检查。要对老师提纲、试卷量实施学期总量管理，严禁以试卷代替 作业。要通过定期检查、随机抽查和问卷调查等途径对老师布置作业的选 题、批改、讲评、反馈等进行综合诊断，确保作业减量提质。（4）深化作业讨论。建立并不断完善校本研修制度，将作业设计， 考试命题设计等作为学校教研工作重点，制度化常态化开展校本研修，并 做到有计划，有记录，可查询。（5）加强家校合作。法律规范设立家长学校，健全日常运行机制，对家 长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导学生家长掌握科学的教育理念和 方...