小学数学追击问题(7 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。追击问题（五年级） 发布人：张欣文 更新时间：2025-11-16【内容阐述】追击问题一般是指两个物体同方向运动，由于各自的速度不同，是后者追上前者的问题。追击问题的基本数量关系是：速度差×追击时间=追击的路程解答“追击问题”，一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体，是因为两者之间存在速度差。抓住“追击的路程必须用速度差来追”这一道理，结合题目中运动物体的地点、运动方向等特点进行具体分析，并借助线段图来理解题意，就可以正确解题。 【典型例题】例题 1：中巴车每小时行 60 千米，小轿车每小时行 84 千米，辆车同时从相距 60 千米的两地同方向开出，而且中巴车在前。那么几小时后小轿车会追上中巴车？ 【举一反三练习一】1、小东骑自行车从 A 地到 B 地，每小时行 16 千米，小时候，小红骑自行车从 A 地到 B 地，每小时行 20 千米，结果，当小东到达的时候小红还有4 千米才到 B 第，那么两地之间的距离是多少千米呢？ 2、甲、乙两人以每分钟 60 的速度同时同地同向出发。走 15 分钟后甲返回原地取东西，而乙继续前进。甲取到东西用了 5 分钟，然后改骑自行车以每分钟 360 米的速度去追乙，那么甲再次出发后多少分钟能追上乙呢？ 例题 2、甲骑车，乙跑步，二人同时从一点出发沿着长 4km 的环形公路同方向进行晨练。出发后 10 分钟，甲便从身后追上了乙，假如两人每分钟一共可以行 700 米，那么甲每分钟可以行多少米？ 举一反三联系二：1、爸爸和小明同时从同一地点出发，沿着同方向在环形跑道上跑步。爸爸每分钟跑 150 米，小明每分钟跑 120 米，假如跑道全长 900 米，问至少经过多少分钟后爸爸第一次从身后追上小明？假如第三次从身后追上小明呢？ 2、在 300 米长的环形跑道上，甲、乙两人同时同地同向跑步，甲每秒跑 5米，乙每秒跑 4.4 米。两人起跑后的第一次相遇地点在起跑线后面多少米？ 3、环湖一周共 400 米，甲、乙二人同时同地同方向出发，甲经过 10 分钟后从乙身后追上乙，假如二人同时从同一点反向而行，只要两分钟就相遇，求甲、乙的速度各是多少？ 例题 3：甲、乙、丙三人都从 A 地到 B 第，早晨六点钟，甲、乙两人一起从A 地出发，甲每小时走 5 千米，乙每小时走 4 千米，丙上午 8 时才从 A 地出发，傍晚六点，甲和丙同时到达 B 地...
