小学数学追击问题(7 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
追击问题（五年级） 发布人：张欣文 更新时间：2025-11-16【内容阐述】追击问题一般是指两个物体同方向运动，由于各自的速度不同，是后者追上前者的问题
追击问题的基本数量关系是：速度差×追击时间=追击的路程解答“追击问题”，一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体，是因为两者之间存在速度差
抓住“追击的路程必须用速度差来追”这一道理，结合题目中运动物体的地点、运动方向等特点进行具体分析，并借助线段图来理解题意，就可以正确解题
【典型例题】例题 1：中巴车每小时行 60 千米，小轿车每小时行 84 千米，辆车同时从相距 60 千米的两地同方向开出，而且中巴车在前
那么几小时后小轿车会追上中巴车
【举一反三练习一】1、小东骑自行车从 A 地到 B 地，每小时行 16 千米，小时候，小红骑自行车从 A 地到 B 地，每小时行 20 千米，结果，当小东到达的时候小红还有4 千米才到 B 第，那么两地之间的距离是多少千米呢
2、甲、乙两人以每分钟 60 的速度同时同地同向出发
走 15 分钟后甲返回原地取东西，而乙继续前进
甲取到东西用了 5 分钟，然后改骑自行车以每分钟 360 米的速度去追乙，那么甲再次出发后多少分钟能追上乙呢
例题 2、甲骑车，乙跑步，二人同时从一点出发沿着长 4km 的环形公路同方向进行晨练
出发后 10 分钟，甲便从身后追上了乙，假如两人每分钟一共可以行 700 米，那么甲每分钟可以行多少米
举一反三联系二：1、爸爸和小明同时从同一地点出发，沿着同方向在环形跑道上跑步
爸爸每分钟跑 150 米，小明每分钟跑 120 米，假如跑道全长 900 米，问至少经过多少分钟后爸爸第一次从身后追上小明
假如第三次从身后追上小明呢
