巧记说字后面的标点(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 巧记“说”字后面的标点 南江镇三小 何悦彰 “说”字后面加标点，看起来简单，但小学生由于难以分清书面语言的结构，表达意思的语气，在写作中常常千篇一律用冒号。针对这种情况，我在教学中编了一首儿歌让学生巧记： “说字”字后面加标点，四种情况记心间： 要说的话在后边，“说”字后面两圆点； 要说的话在前边，“说”字后面画圆圈； 要说的话在两边，“说”字后面加逗点； 要说的话非主句，“说”字后面不用点。 例 1．小男孩想了一会儿，说：“我可以一便士卖给你两盒。” 例 2.“不，我们不需要。”我的同事说。 例 3.“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”男孩乞求说，“我给您去换零钱。” 例 4. 因此，孩子们说“今年不用看了”，她总是听不进去。 在“说”字后面正确使用标点，尽管难度较大，但通过指导学生熟记规律，可以很快提高学生运用标点符号的正确度。（此论文曾发表于全国中文核心期刊《小学教学参考》2001 年第 1 期） /""$、！%~!:/{"\，^}"…【，、]—#]:【|？
