常见得量安徽省石台县丁香中心学校 吴福安教学内容:江苏版六年级下册教材第 73 页“常见得量”整理复习、教学目标:知识技能1、通过复习使学生能熟练掌握长度、面积、体积得计量单位,质量单位,时间单位等
能正确使用学过得计量单位解决实际问题
2、熟练掌握有关计量单位之间得进率关系,并能正确进行单位换算
数学思考与问题解决加强学生得数感,使学生对常见得计量单位得大小有感性得认识,并能正确使用学过得计量单位解决问题
情感态度养成积极主动得思维习惯,并能灵活处理问题
重点难点:重点:计量单位得进率与化聚法
进一步明确常用得计量单位及进率
难点:能正确使用学过得计量单位解决实际问题
进一步建立计量单位得正确表象
教学过程:一、情境导入谈话:同学们,您们有写日记得习惯吗
今日黄老师给大家带来了一篇由“小马虎”同学写得数学日记
(请一名同学读日记)今日就是 2025 年 2 月 29 日
早晨 18:30 我被急促得闹铃声惊醒,便从长 20 厘米宽 12 厘米得床上爬起来,马上穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中已经过了 20 小时
想起不能迟到,我赶紧端起一杯 300L 得牛奶一饮而尽
然后就背起了 2 吨重得书包冲出了家门,走了 300 千米得路程,来到了 56 平方分米得教室
上午上了三节课,体育课上老师带来了一只 200 千克重得足球,我一脚踢出了 10 厘米,踢得真过瘾
终于放学了,我从书包里拿出 9 角钱,因为今日就是爸爸得生日,要买生日礼物呢
师:为什么笑了呢
(日记中有错误)怎么错了
(单位错了)计量单位出错
在这则日记中都出现了哪些计量单位
(生说师板书:长度、面积、质量、体积、容积、时间、人民币 )师:这些都就是生活当中常见得量,这些量得计量单位,大家还记得吗
这一节课,我们来复习常见得量
(板书课题:常见得量)二、系统整理常见得量师:大家说了那么多得计量单位,假如
