幼儿园小班手指画《一串葡萄》活动教案(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
幼儿园小班手指画《一串葡萄》活动教案活动目标：1、学习手指压印的方法，表现出葡萄的外形及一串葡萄的形状，要求圆与圆之间既有空隙，又相互连接
2、通过感知和创作，培育幼儿进展细致的观察力
3、体验美术活动的欢乐，对美术活动产生兴趣
活动准备：1、每桌两只内盛紫色水粉颜料的调色盘，一块擦手湿毛巾
2、 示范用纸一张，画上葡萄藤、叶
3、 葡萄两串
活动过程：1、 师生问好
2、 引出课题
出示一串葡萄
师：小朋友看，老师今日带来了什么好吃的水果
（葡萄）师：一颗颗葡萄都是什么形状的
（圆形）师：小朋友们，你们说着一颗颗圆圆的葡萄像什么呢
（葡萄圆圆的，像一串串紫色的珍珠
葡萄圆圆的，像一块块小玛瑙；像一颗颗珍珠；像小朋友大大的眼睛
）师：看一看葡萄是怎样组成串的
引导幼儿说出每串葡萄都是由许多颗圆圆的葡萄组成的，上部、中间多，尖端少
3、讲解、示范
(1) 师：今日我们就来学习用手指画葡萄
先从藤稍开始画
右手食指蘸上颜料在纸上按一下就成一颗圆圆的葡萄
再稍稍离开画第二颗……上部和中间画得多，往下渐渐减少，尖端画一颗
这就成了一串葡萄
(2) 请一幼儿示范，适时引导幼儿
(3) 幼儿集体练习：提醒幼儿蘸色要适量，葡萄之间要留空隙，不要糊成一片
（播放歌曲《狐狸与葡萄》）(4) 幼儿作画后把手放在湿毛巾上擦洁净
4、讲评，欣赏
选出画得较圆，看起来又成串的作品让幼儿欣赏
老师并给予表扬
5、品尝葡萄把葡萄洗洁净分给全班幼儿一起品尝，结束活动
（本教案由和友情提供）》~￥、|
·…-^—()'，)`—《'#$>~
