幼儿园老师专业成长中团队管理的思考幼儿园老师专业成长中团队管理的思考【关键词】幼儿园；老师专业成长；团队管理；雁阵精神每位幼儿园老师个体的成长总有值得欣赏和学习之处，但老师个 人的专业成长怎样才能更具可持续性是所有幼儿园老师都关怀的问 题，也是每一位园长都关注的问题
对于这一点，也许我们可以从 大雁身上得到启发
一、大自然中的雁阵精神在北方，每当树叶开始变黄时，一群群的大雁都会有规律地向南 方迁徙
在这一过程中大雁们会遇到很多艰难险阻，任何疏忽和懈 怠都有可能葬送自己的性命
即使这样，大雁们依旧能够克服种种 挑战，成功到达目的地
值得注意的是，在雁阵中没有一只单飞的 大雁能够飞得又高又远，只有加入到雁群中，它们才有可能跋山涉 水、历经艰辛飞到共同的目的地
动物学讨论发现，当大雁一只接 着一只往前飞时，前一只大雁鼓动翅膀所带动的气流会让后一只大 雁的浮力和飞行高度提升 71%
显而易见，在雁阵里飞节约力气
假如离开雁群，每只大雁则要付出多得多的努力，很快它们便会精 疲力尽，无法对抗各种威胁生命的力量
〔1〕因此，对于大雁而言， 集体的力量是保证尽可能多的大雁安全迁徙的唯一有效的途径，在 这个漫长而艰苦的迁徙过程中团队的胜利才是个体的胜利，有了种 群的延续才谈得上个体的生存
与此同时，每一只大雁都在团队中 成长，它们在长途飞行的实践中学习改变自己，在危险来临之际学 习协助合作，在遇见挫折困难时学习坚忍，在漫长的迁徙中学会奉 献……二、雁阵精神的启示一一幼儿园中成功的团队管理与老师专业成 长的关系（一）园长是老师团队中的“领头雁”雁阵精神最本质的特点就是团结，在大雁的智慧里没有个体，只 有团队；没有作为个体的荣耀，只有团队精神的伟大
同样，幼儿 园老师作为一个群体，其团队管理思想决定着团队专业成长的质量， 直接关系到团队专业成长的生命力
如何让老师们更团结是幼儿园 团队管理的核
