尊敬得园长妈妈、各位老师、家长朋友，亲爱得小朋友们：大家好！首先做个自我介绍，我就是一名从教１ 8 年,也担任了 18 年班主任得小学老师，感谢园长妈妈给我这次机会在这里跟大家一起沟通学习。我只就是以一个老师得身份，与大家平等得沟通，当然,沟通得观点也许会与大家不同,这就是在所难免，请大家包涵.大家都知道:从幼儿园生活过渡到小学生活就是儿童成长过程中得一个重大得转折点.假如拿孩子离开家庭走向幼儿园；离开幼儿园到小学；从小学到初中、从初中到高中这几个阶段做对比得话,那最薄弱、最重要得一环就就是“幼小衔接”。因为它将对孩子得一生产生重要得影响、。幼小衔接得主要目得在于让我们得孩子:学习感兴趣、活动能合群、生活有条理,非常自然、顺利得适应小学得学习生活。在这样一个特别阶段,我觉得我们家长应有一个超前认识，提前认识到从幼儿园到小学,孩子得生活会出现哪些变化？并估量这些变化可能会给孩子带来哪些得影响，然后有针对性地实行措施，使孩子顺利地适应小学生活。一、首先与大家谈谈关于幼儿园与小学得区别：进入小学，儿童所处得客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都多方面都发生了较大得变化，许多方面都存在着断节问题,所以做好幼小衔接工作，我们家长首先必须要明确幼儿园与小学得主要差异:第一、生活内容得变化。小学学习就是小学生得主要活动，不论您对所学得课程就是否感兴趣，孩子都要根据国家统一规定得教学大纲来学好所规定得课程。学生得主要生活就就是上课、完成作业.课间休息与游戏时间很短,每天上午四节课,下午三节课得课堂学习。还要以以考试来衡量孩子学习得成败。（出示学生单人单桌考试图片）第二、师生关系得变化。在幼儿园，老师对孩子生活照顾比较多，老师像妈妈般地照顾孩子。而进入小学就不一样了,老师得角色会有所变化， 由于要完成教学任务，老师得主要精力放在教学上，在生活上对学生得关怀得比幼儿园老师要相对减少。第三、教学方法得变化。小学正规得课堂教学方式以课堂教学与书面语言为主，强调文化知识得系统教育与读、写、算等基本技能训练，课堂大多时间就是以老师得讲解为主，课后孩子还必须完成一定量得作业、这些都需要勤奋刻苦才能完成学习任务。第四、行为法律规范得变化进入小学后， 孩子们必须学会正确地认识自己,改正一些不良得行为习惯。做到上课坐正、不东张西望、不随便说话、发言要举手、学习用品放整齐,在指定地方等家长接送等规定都纳入学...
