附件 1微课评审标准作品法律规范20 分结构完整(5 分)具有独立性与完整性,包含微课视频、教学方案设计与课件等,如在微课视频中使用到得习题及总结等辅助扩展资料,可以单个文件方式上传相关辅助扩展资料。老师风采(5 分)教学语言法律规范、清楚,富有感染力。如老师出镜,则需仪表得当,教态自然,能展现良好得教学风貌与个人魅力。技术要求(10 分)1、微视频:时长一般不超过 10 分钟;视频图像清楚稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者、单位;鼓舞简明易懂、短小精趣得微课作品;2、教学方案设计:围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效;3、多媒体教学课件:配合视频讲授使用得主要教学课件为 PowerPoint 格式,需单独文件提交;其她拓展资料符合网站上传要求。选题价值10 分选题简明(5 分)针对教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。尽量做到“小而精”,具备独立性、完整性与示范性。重点突出(5 分)能突出教学中常见、典型、有代表性得问题或内容,能有效解决教与学过程中得重点与难点。教学内容20 分内容科学(10 分)内容严谨充实,无科学性、政策性错误,能反映社会与学科进展。逻辑清楚(10 分)教学内容得组织与编排,要符合学生得认知规律,教学过程主线清楚、重点突出,逻辑性强,明了易懂。教学效果35 分目标达成(15 分)微课必须服务教学,完成设定得教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维得提升、能力得提高。教学特色(10 分)教学形式新颖,教学过程深化浅出,形象生动,趣味性与启发性强,教学氛围得营造有利于提升学生学习得积极主动性。形式新颖(10 分)构思新颖,教学方法富有创意,不拘泥于传统得课堂教学模式,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其她类;录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、ppt、Pad、录屏软件、手机、DV 摄像机、数码相机等制作。网络评价15 分网上评审(15 分)参赛作品发布后受欢迎程度,点击率高、人气旺,用户评价好,作者能积极与用户互动。根据线上得点击量、投票数量、收藏数量、分享数量、讨论热度等综合评价。附件 2数字故事评审标准故事性40 分故事标题(3 分) 简洁清楚,能概括故事内涵。故事内容(15 分) 结构明晰,体现对生活得观察与思考;具有典型性;以“叙述”为主,发人深思;有一个照亮故事得主题。故事情感(10 分) 激...
