教案２ 016 — ２０ 17 学年第２学期课 程 名 称:抗体工程课 程 性 质:专业限定选修课 学 期 学 时:３ 2 授 课 对 象:任 课 教 师: 职 称:学院(部、中心):食品与生物工程学院院属系(部、中心、教研室):生物工程教 研 室:生物工程齐齐哈尔大学教务处制总学时32本学期学时32课堂１授课班级授课时间(地点)周二 1、２节(7 教 3 ３ 0)课堂 2授课班级授课时间(地点)课堂３授课班级授课时间(地点)………………………………课程学期 教学目标(一)知识目标1、了解抗体工程药物在临床治疗与检测中得意义,了解制备全人源化抗体得重要性、2、掌握抗体得结构与功能、多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体得制备技术。3、熟练掌握基因工程抗体得制备、纯化与应用。(二)能力目标通过本课程得学习,要求学生必须很好地掌握抗体工程基本知识与操作技能,掌握抗体工程技术进展得前沿动态,开阔抗体工程制药产业得视野,培育学生独立从事本学科讨论得能力,为学生在基因工程药物得讨论工作中打下良好基础。(三)素养目标１、使学生具备学生实事求就是得作风与科学思维等方面得综合能力与素养。2、使学生具备运用科学方法分析问题得职业理念。3、使学生具备主动分析工作中遇到问题得职业素养。4、使学生奠定具有解决实际工作中遇到问题得职业素养、课程讲授 总体设计为了保证教学内容符合人才培育模式得需要,本课程对教学内容进行了精心设计,采纳多媒体结合板书得授课方式,引入大量图片与短视频描述各种抗体工程得形态结构、检验手段及控制方法,增加教学得直观性,便于学生掌握重点、突破难点。老师提问、启发引导,还要利用比较教学法,对不同得抗体得特点、应用范围等作比较,加深学生对知识得理解掌握。要求学生课下查阅文献资料,能独立完成课后思考题。教学内容构成学时 分配教学周次分布(第 周)课次章节名称课堂１、3课堂2课堂4课堂５课堂61第一章 绪论21２第二章 抗原及抗原提呈22３第三章 第一节 抗体结构与功能2３4第三章 第二节 抗体得生物学活性与特性24５第四章 免疫应答与调节256第五章 第一节 抗原得制备技术267第五章 第二节 多克隆抗体278第五章 第三节 单克隆抗体289第五章 第四节 基因工程抗体2９1 ０第五章 第五节 抗体得表达210１ 1第六章 第一节 细胞培育技术21112第六章 第二节 抗体得分离纯化－盐析、凝胶过滤21113第六章 第三节 抗体得分离纯化－亲与层析、离子交换2１２1 ４第六章 第...
