提高老师本身的语文素养才能适应新课改 [摘要]在新课程标准下需要的语文老师首先是一个博学多才的人，是一个听说读写方面能力非常强的人，也是一个有高尚的道德操守和具有爱祖国、爱人民、爱社会主义的情怀的人
[关键词]新课改 老师素养 语文教学 新一轮课程改革对语文老师提出了全面的挑战，一方面让老师感觉工作量加大，加重了；另一方面也让老师有了更多进展的空间
语文老师只有转变教育教学观念，提高个人思想素养，更新知识结构，进展职业能力，才能获得自身长足的进展，才能确保新课程改革的成功
作为语文老师任重而道远
怎么做一名合格的中学语文老师，是摆在我们所以老师面前的一个非常严肃的事情
我们老师特别是语文老师应该要有充分的心理准备，我认为最根本的是提高老师本身的语文素养，才能适应新课改，真正推动新课改实现教育现代化的最终目标
一、要努力使自己成为一个博学多才的老师 一个语文老师，最关键的是自己的语文水平要及格，要过关
假如自身的语文水平不好如何去叫别人
例如：一个语文老师自己的语文水平很低，对一篇课文的理解，自己没有一点感触、体会，找不出文章的优美之处
试问，那他在教学中让学生说感受体会时，他将如何，对学生的感受体会做如何的评价，他又将如何引导学生欣赏文中的优美动人的语句片段
因此，要带领学生走进语文的大门，语文老师必须让自己走进语文大门，自己先去亲身体验语文的喜怒哀乐，培育自身对语文的乐趣
二、不断提高听说读写能力 语文老师要训练学生听、读、说、写的能力，自己首先必须会听会说，善读善写，并且功夫过硬
无数事实证明，语文老师的一手好字好文章、一口标准流利的普通话和一双善于观察的眼睛、一对善于听声辨音的耳朵，对学生的影响是极大的
精通读书之道，应是语文老师的一项基本功
语文老师要能够广泛阅读并从中搜求有用信息，吸取其中的精华，能够利用各种工具书自行解决疑难问题
在读书这件事上，语文老师
