教室卫生评比标准 教室卫生评比标准 （十分制） 1、讲台是否洁净，教具是否摆放整齐。 2、黑板是否有擦。 3、地板是否有纸屑。 4、课桌抽屉是否有纸屑。 5、窗户玻璃、窗台是否洁净。 6、前后门是否有灰尘。 7、桌椅摆放整齐横竖成椅条直线。 8、墙面装饰物是否悬挂整齐。 9、卫生用具是否按规定摆放。 10、纸篓里垃圾是否袋装，其他卫生用具里是否有垃圾。 备注：每项扣分从 0.5 分开始，看情节扣分。 篇 2:北江小学优秀班主任评比条件 北江小学优秀班主任评比条件 为深化贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和教育部《关于进一步加强中小学班主任工作意见》，切实推动"学校育人'工程、加强班集体建设和激励广阔班主任的工作积极性和制造性。结合我校实际，特制定优秀班主任的评选条件如下： 1、忠诚党的教育事业，遵纪守法、为人师表、理念先进、关爱学生、尊重家长、教书育人，受到学生和家长的高度认同。 2、工作责任心强，高度重视班集体建设和班级文化建设，所带班级班风正、学风好，学生进步明显、德智体等方面进展良好。在班级文化创建中有自己的特色，并曾评为"感恩'先进班。 3、重视专业进展，积极参加校本培训，具有一定的班主任工作讨论能力，班主任工作经验值得大家借鉴；能够利用好班（队）会课开展主题教育活动。 4、连续担任班主任工作不少于 3 年。班级量化考核达到"优秀'。 5、常常与科任老师联系，了解和讨论学生的思想情况和学习情况；教育学生明确学习目的，端正学习态度，培育良好的学习方法；班级的学风和考风端正，成绩优良。 6、仔细做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格；安全教育措施有效，无严重偶发事件的发生；常常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。 7、仔细做好本班学生思想品德评定，公正、客观评价学生。 8、支持学校的各项活动，仔细及时完成学校的各项工作，各项表册仔细及时完成，不拖拉；积极落实学校的各项工作要求，仔细上好晨会活动；仔细召开家长会；学期末仔细写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文或案例，不断积累工作经验，提高教育理论水平。 9、以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为学生的表率，并能接受并完成学校各科室布置的一切临时性工作。 10、凡有下列情形之一者，不得参评： （1）体罚、变相体罚学生造成社会不良影响者； （2）因工作失职、工作...
