老师团员评价自我评价 老师团员评价自我评价篇一 本年教学工作已基本结束，为了愈加好地做好今后工作总结经验、吸收教训，本人特就这年工作小结以下： 、壱日常教学方面 本年，本人担任高二年级历史与高三历史教学工作，即使我工作已经八年，不过因为学生水平差距较大，而又刚才接触新教材，教学理念与教学体系都是全新情况下，我在教学工作中还是碰到了不少困难，比如，怎样吃透教材，怎样将教材内容上下联络，怎样让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思同时，虚心向有经验老师讨教经验。在教学中，仔细钻研纲领、努力吃透教材，主动开拓教学思绪，同时把一些较先进理论及先进当代教学伎俩灵活利用于课堂教学中，努力培育学生历史学习兴趣，及合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。 同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重担在肩。为了能愈加好适应新工作，我仔细听取各位老师对于教研组希望，然后分析，制订本教研组奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师仔细准备，努力工作，最终在各位高二历史老师辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参加学生达 300 多人，即使这个讲座还没有最终止束，不过就现在情况来看效果不错。 、弐恪守纪律方面 本人严格恪守学校各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无标准纠纷，处处以一名人民老师要求来法律规范自己言行，努力提升培育自己综合素养和能力。 参、 业务进修方面 伴随新课程改革对老师业务能力要求提升，本人在教学之余，还购置大量专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，首先提升自己专业素养，努力充实自己，另首先给学生介绍一些新历史知识和理论。同时也挤出时间来学习当代教育技术，利用当代教育技术来丰富自己教法，引导学生对历史学习产生浓厚兴趣。 四、 取得成绩方面 1、本年，我制作《三民主义》课件，取得县二等奖，后也报市级参赛。 2、本年，我参加县市级赛教，均取得一等奖，而且参加县第二届示范课老师评选活动，最终成绩还未知晓。 3、本年度，我担任 20XX 级高三第一轮复习资料编写，现在已经完成了编写任务，同时还为全部历史老师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。 成绩只能说明过去，展望 2...
