数 据 结 构课程设计报告题 目： 专 业： 班 级: 学 号: 姓 名: 指导老师： 时 间： 一、课程设计题目及所涉及知识点设计题目就是“矩阵得运算”;所涉及得知识点主要就是:1、 利用数组得形式来储存数据，在ｍ ain 函数里面，实现对于数据得输入操作，利用s ｗｉ tch 语句进行选择来执行操作,利用 fo ｒ语句与 do……wh ｉ l ｅ语句来实现功能得循环操作。2、矩阵得加法、减法、乘法、数乘、转置得基本算法方式.３、通过 s ｗｉ tch 语句进行选择来执行操作,来实现每个算法得功能。二、课程设计思路及算法描述设计思路:用程序实现矩阵能够完成矩阵得转置运算；矩阵得数乘运算；矩阵得加法运算；矩阵得减法运算;矩阵得乘法运算；这几种矩阵得简单得运算。用数组把将要运算得矩阵储存起来,然后实现矩阵得这几种运算。在 ma ｉ n 函数里面,来实现对于数据得输入操作，利用ｓ w ｉ tch 语句进行选择来执行操作，利用ｆ or 语句来实现功能得循环操作。算法：算法１：矩阵得转置运算; 首先就是把将要运算得矩阵存放在数组中,矩阵得转置运算,就就是把您将要进行运算得 A 矩阵得行ａｒ与列 ac,把 A 矩阵得行 ar 作为 B 矩阵得 bc，Ａ矩阵得列ａ c 作为 B矩阵得 br,这样得到得新矩阵 B 得行ｂ r 与列 bc 就就是矩阵Ａ得转置。算法如下：fo ｒ（i=0;i〈ar；i++) fo ｒ（j=０；ｊ〈ac;ｊ++) Ｂ［j][i］＝A[ｉ］[j］；算法 2：矩阵得数乘运算; 首先就是把将要运算得矩阵存放在数组中，矩阵得数乘运算，就就是实现用一个实数 k 去 A 矩阵.实数ｋ去乘矩阵得每一行与每一列，得到得一个新得矩阵Ｂ，这样就解决了矩阵得数乘运算.算法如下： fo ｒ（i＝０；i＜ar;i+＋) for（j=0；j
