班级社团活动计划 一、指导思想 为丰富校园文化生活，进展学生兴趣与特长，促进学生的全面进展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培育兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。 二、社团任务 1.培育学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。 2.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3.积极参加各级演出和竞赛，为校争光。 4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。 三、具体工作及措施 (一)尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓舞学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 (二)落实常规，健全制度 1.为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。 一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。 2.做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。 3.加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，浓厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 (三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 (四)加强检查督促，发现问题，及时修改。 注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。 (五)构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对老师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立法律规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入老师的考评和奖励。 四、社团活动分类 20__年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括运河少年文学社(南湖晚报记者)、趣味数学、绘画、硬笔书法、软笔书法、棋类、电脑、欢乐英语、小小科学家、跳绳等。 五、社团活动实施措施 1、成立学校社团活动领导小组，指导老师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。 组长： 副组长： ...
