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郭初阳《珍珠鸟》课堂实录

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[鸟的天堂课堂实录]郭初阳《珍珠鸟》课堂实录[鸟的天堂课堂实录]郭初阳《珍珠鸟》课堂实录 篇一 : 郭初阳《珍珠鸟》课堂实录 郭初阳《珍珠鸟》 发表于《人民教育》2025`4 浙江•桐乡 2025 年 4 月 29 日 师:上课~ 生:起立。 师:同学们好。 生:老师好。 师:请坐。课文预习过了吧,我们再花一分钟时间,重新看一下这篇课文《珍珠鸟》;然后,请从文中找出你最喜爱的一句话,请注意,前面的同学讲过的句子,你最好不要重复。现在开始。 生: 师:好,请同学来发言。我们这样好了,根据顺序把话筒一直往后传,好不好, 师:你最喜爱哪一句话,请说一说。 生:我最喜爱的句子是在第八段:“起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。”我喜爱这一句,因为它形象生动地写出了鸟的可爱。 师:非常好,请坐。讲了这句话,并讲了喜爱这句话的缘由。好,后面一位同学。 生:嗯,我喜爱的句子是这篇文章的最后一句话,“信赖,往往制造出美好的境界”。起初,我看这篇文章时,以为作者主要是在描写他和珍珠鸟的生活情况;但是我看到最后一句才明白,了解到了他主要的意图,他通过珍珠鸟和作者的关系,显示出一个人生的道理——正因为这种信赖,才能创作出美好的境界。 师:非常好,人与鸟的关系中,引发出一个哲理。好,后面一位同学。 生:我喜爱倒数第三节中这句:“呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。”我觉得这句话把它在我肩头睡着的姿态,描写得非常可爱。 师:小鸟睡得非常安详。这里有一个字要注意,目字旁的读“眸”,眸子;还有一个是“眼睑”。第四位。 生:我选择是一句话是在第七自然段:“红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。” 师:太可爱了,恨不得捏它一下是吗,往后面。 生:我选的是第十三自然段:“白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。” 师:很好,请坐。好,最后一位同学。 生:“我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟,还呷呷嘴。难道在做梦,”这句话,小鸟的很安详的姿态,被描写了出来,写得非常地好。 师:这位同学,你的声音非常地好,你可以把课文最后面,写得...

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