项目式学习之总纲1、项目式学习(PBL)背景......................................................................................................32 、 PBL 基本概念 .................................................................................................................... 3 3 、 PBL 理论基础 .................................................................................................................... 6 3 、 1 建构主义学习理论 ..................................................................................................... 6 3 、 2 杜威得有用主义教育理论 ......................................................................................... 7 3 、 3 布鲁纳得发现学习理论 ............................................................................................. 8 4 、 PBL 核心要素 .................................................................................................................... 9 5 、 PBL 基本特点 .................................................................................................................. 11 6 、 PBL 基本类型 .................................................................................................................. 11 6 、 1 有结构得项目 ........................................................................................................... 11 6 、 2 与主题有关得项目 ................................................................................................... 12 6 、 3 与体裁有关得项目 ................................................................................................... 13 6 、 4 模板项目 ................................................................................................................... 13 6 、 5 开放性项目 ............................................................................................................... 14 7 、 PBL 基本流程 .................................................
