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25秋人教版九年级物理14.1 热机 素养教案

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第十四章 内能的利用14.1 热机教学目标:1.物理观念: (1)理解热机的原理就是将燃料的化学能转化成内能再转化成机械能。 (2)了解历史上和现实社会中的几种热机。 (3)了解汽油机和柴油机的工作过程。2.科学思维: 通过加热装水的试管,水管口的塞子被冲出分析得出热机的工作原理。3.科学探究: 通过演示实验,加热装水的试管。观察试管口的塞子发生的现象。4.科学态度与责任:(1)通过了解蒸汽机的发展历程,认识人类非凡的创造力对世界的影响。(2)通过汽油机和柴油机的工作原理的学习,了解内燃机对人类文明的进步和对环境造成污染。教学重点:认识热机的工作过程是“燃料的化学能转化成内能再转化成机械能”和汽油机的工作过程。教学难点:了解汽油机的工作过程能量转化。教学课时:1 课时教学用具:多媒体、汽油机模型、柴油机模型、酒精灯、铁架台、试管、水、软木塞。教学互动设计:一、创设情景,导入新课神舟十六号载人飞行任务是载人航天工程在 2023 年的第二次飞行任务,也是空间站应用与发展阶段首个载人飞行任务。2023 年 5 月 30 日 9 时 31 分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号 F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。 长征二号 F 遥十六运载火箭是怎样将神舟十六号飞船送入太空的?运载火箭是怎样利用内能工作的呢?火,能驱散寒冷和黑暗,带来温暖和光明。钻木取火,人类第一次学会使用自然的力量。古老的热机——蒸汽机的发明则给人类带来了巨大的动力。现代的热机广泛使用在汽车、火车、轮船、飞机、火箭上。热机到底是怎样将内能转化成我们需要的能量的呢?通过这一章的学习,你就会清楚了。二、新课讲授,师生互动18 世纪第一辆汽车问世时,它的速度只有数千米每小时,而目前最快的汽车速度已经超过了声速。汽车是如何获得机械能的呢?(一)热机演示如图,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间,观察现象。讨论这个过程中不同形式的能量之间转化的情况。在这个实验中,燃料燃烧时产生的热量传给水和水蒸气;塞子受到水蒸气的压力而冲出去,水蒸气的内能转化为塞子的动能。 这个实验虽然简单,却基本展示了蒸汽机的工作原理。蒸汽机的工作原理。燃料燃烧,燃料的化学能转化为内能,内能传给工作物质水,水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能转化为机械能。人类发现内能可以做功,并制造了各种利用内能做功的机械——热机(heat engine)。热机的发明及广泛使用,使人类迈...

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