25秋人教版九年级物理14.1 热机 素养教案

第十四章 内能的利用14.1 热机教学目标：1.物理观念： （1）理解热机的原理就是将燃料的化学能转化成内能再转化成机械能。 （2）了解历史上和现实社会中的几种热机。 （3）了解汽油机和柴油机的工作过程。2.科学思维： 通过加热装水的试管，水管口的塞子被冲出分析得出热机的工作原理。3.科学探究： 通过演示实验，加热装水的试管。观察试管口的塞子发生的现象。4.科学态度与责任：（1）通过了解蒸汽机的发展历程，认识人类非凡的创造力对世界的影响。（2）通过汽油机和柴油机的工作原理的学习，了解内燃机对人类文明的进步和对环境造成污染。教学重点：认识热机的工作过程是“燃料的化学能转化成内能再转化成机械能”和汽油机的工作过程。教学难点：了解汽油机的工作过程能量转化。教学课时：1 课时教学用具：多媒体、汽油机模型、柴油机模型、酒精灯、铁架台、试管、水、软木塞。教学互动设计：一、创设情景，导入新课神舟十六号载人飞行任务是载人航天工程在 2023 年的第二次飞行任务，也是空间站应用与发展阶段首个载人飞行任务。2023 年 5 月 30 日 9 时 31 分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号 F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。 长征二号 F 遥十六运载火箭是怎样将神舟十六号飞船送入太空的？运载火箭是怎样利用内能工作的呢？火，能驱散寒冷和黑暗，带来温暖和光明。钻木取火，人类第一次学会使用自然的力量。古老的热机——蒸汽机的发明则给人类带来了巨大的动力。现代的热机广泛使用在汽车、火车、轮船、飞机、火箭上。热机到底是怎样将内能转化成我们需要的能量的呢？通过这一章的学习，你就会清楚了。二、新课讲授，师生互动18 世纪第一辆汽车问世时，它的速度只有数千米每小时，而目前最快的汽车速度已经超过了声速。汽车是如何获得机械能的呢？（一）热机演示如图，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，观察现象。讨论这个过程中不同形式的能量之间转化的情况。在这个实验中，燃料燃烧时产生的热量传给水和水蒸气；塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气的内能转化为塞子的动能。 这个实验虽然简单，却基本展示了蒸汽机的工作原理。蒸汽机的工作原理。燃料燃烧，燃料的化学能转化为内能，内能传给工作物质水，水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能转化为机械能。人类发现内能可以做功，并制造了各种利用内能做功的机械——热机（heat engine）。热机的发明及广泛使用，使人类迈...