2025 年学年度第二学期学前班语文教学工作计划2025-**学年度其次学期学前班语文教学工作规划保城中心校西坡小学陈丽梅我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期本班幼儿 30 名，男生 15 名，女生 15 名。经过上学期的学习，幼儿总的来看，在学习习惯方面有了较大的进步。本学期我但任学前班的语文教学工作，我力求上好每堂课，在课前认真讨论教材，精确把握重难点，在教学中严格遵循幼儿的认知规律、年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有规划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学规划：一、拼音教学规划学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。二、写字教学规划写字方面，娴熟把握根本的汉字笔画名称及书写，加强熟悉汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规章正确地书写。课堂中，标准的板书，娴熟把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。培育良好的学习习惯，让幼儿把握正确的读写姿态和疼惜学习用品。四、每月详细工作重点安排如下：二、三月：搞好班级卫生，迎接幼儿回校；做好新生的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作；庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。四月、五月：开展“劳动最荣耀”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣；预备六一活动。六月：开展“我要上小学了”主题活动；开展主题教育活动 篇2:2025 学年度其次学期五年级语文教学规划苏教版2025-**学年度其次学期五年级语文教学规划苏教版第九小学月川分校王翠莲一、班级根本状况五（1）班男学生多，占了全班人数的 70%。外地打工族的孩子占了85%，大多数学生没有良好的学习习惯和学习方法，上课不能用心听老师讲课，没有做课堂笔记的习惯，没有良好的预习习惯。有一局部学生不明确学习目的，没有学习信念，对学问没有良好的熟悉，缺乏积极的学习态度，学习存在着懒散性，不爱动脑、动手，回答下列问题喜爱依靠《教材全解》，做作业喜爱抄答案。不是自觉主动的动脑去猎取学问，靠的还是死记硬背。这学期的教学重点放在注意调动学生的学习兴趣，转化学生的学习态度，培育良好的学习习惯，努力提高学生的自学力量，做好差生的转化工作。在语文教学上，加强学生的根底学问训练，连续向学生推举几本好书，激发学生的阅...
