201*学年第一学期灌幼教研总结 201*学年第一学期灌幼教研总结 从化市温泉镇灌村中心幼儿园 201*学年第一学期教研工作总结 本学期，依据从化市教育局托幼办工作精神及本园教研工作的实际状况，我园的教研工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6 岁儿童学习与进展指南》为依据，以转变老师教育理念、提高学科教学水平为宗旨，通过多种有效的教研活动，提高老师专业素养。现把本学期的教研工作总结如下： 一、主要做法与成绩： 1．积极培训，提升力量：我园鼓舞各级老师积极参加各级各类的培训学习活动及学历进修，促进老师队伍整体素养的提高：园长到广州进展《指南》通识性培训，业务园进步行广州市园长高级研修班的培训，财务老师进展“财务专题培训”，骨干老师参加了从化二幼“骨干老师跟班学习”，有八位老师参加了太平成人学校的“学前教育大专班”、多位骨干老师及本园的从化市幼儿教育学科组成员（音乐组、语言组、数学组、美术组、体育组等）屡次到从化一幼、从化二幼、广州市多间幼儿园进展参观、听评课、听专题讲座等，在专家、名师的指引下全体老师转变老师教育理念，提升教学质量，提高业务水平。 2．课题讨论，有效开展：本学期结合我园担当了从化市级课题“开发利用农村资源，开展幼儿园体育嬉戏活动的实践讨论”的子课题，主要进展的课题活动有：大班体育活动“好玩的纸球”及“英勇的小兵”，中班体育活动“竹子乐”及“小鸡真英勇”，小班体育活动“好玩的稻草垫”、“小狮子摘苹果”、“好玩的竹圈”等，让老师挖掘废旧材料，利用竹子、旧报纸、稻草等材料进展制作体育器材并让幼儿自由制造性嬉戏，让幼儿在嬉戏中把握根本动作技能，到达熬炼身体的作用，通过听评课，也让老师把握体育活动的教学规律及教学法，引导老师从活动内容的选择、活动目标的定位、老师教态、教学过程、教学效果等环节进展评价，通过这样的沟通、学习，让我园的老师都受益匪浅，提高了体育活动教学质量的有效性，促老师专业化成长，进一步促进我园的教科研水平。 3．园本教研，有声有色：本学期我园的教研活动形式多样，主要有级组学习、电子备课与说课、跟岗置换学习。通过级组学习，研讨本级学习活动内容与学习方法，把各班优秀的做法与同级共享，到达同级同进步。本学期，我园各班都配置了一台手提电脑，老师也要求进展电子备课与说课，在单周三副班老师进展下两周的说课活动，协商同级的课如何进展教学，双周三是正班进展下两周的说课。通过本...
