《 Access 数 据 库 应 用 技 术 》 课 程 标 准一 、 课 程 概 述（ 一 ） 、 课 程 的 性 质《 数 据 库 应 用 技 术 》 课 程 是 旅 游 三 部 计 算机 应 用 专 业 、 会 计 专 业 学 生 的 一 门 必 修 专 业基 础 课 ， 课 程 性 质 是 职 业 能 力 课 程 中 的 职 业基 础 课 程 ，重 要 培 育 学 生 数 据 库 管 理 和 应 用的 能 力 ， 以 及 结 合 高 级 程 序 设 计 语 言 进 行 数据 库 应 用 系 统 、 管 理 信 息 系 统 、 动 态 网 站 开发 的 能 力 ， 是 计 算 机 应 用 专 业 动 态 网 站 开 发数 据 库 课 程 的 基 础 。（ 二 ） 、 课 程 定 位本 课 程 以 计 算 机 应 用 专 业 学 生 的 就 业 为 导向 ， 根 据 用 人 单 位 对 计 算 机 应 用 专 业 所 涵 盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，以Access 数 据 库 管 理 系 统 为 主 线 ， 以 本 专 业 应 共同 具 有 的 岗 位 职 业 能 力 为 依 据 ， 遵 循 学 生 认知 规 律 ， 为 了 充 足 体 现 任 务 引 领 、 实 践 导 向课 程 思 想 ， 将 本 课 程 的 教 学 活 动 分 解 设 计 成若 干 实 验 项 目 或 工 作 情 景 ， 以 具 体 的 项 目 任务 为 单 位 组 织 教 学 ， 以 典 型 实 际 问 题 设 备 为载 体 ， 引 出 相 关 专 业 理 论 知 识 ， 使 学 生 在 实训 过 程 中 加 深 对 专 业 知 识 、 技 能 的 理 解 和 应用 ， 培 育 学 生 的 综 合 职 业 能 力 ， 满 足 学 生 职业 生 涯 进 展 的 需 要 。 （叙 述 本 课 程 在 专 业 人才 培 育 中 的 地 位 、 作 用 和 功 能 ， 与 其 它 课 程的 关 系 ， 以 及 课 程 类 型 等 内 容 。 )二 、 课 程 目 的 ：本 课 程 以 就 业 为 导 向 ， 根 据 “ 以 能 力 为 本位 、 以 职 业 实 践 为 主 线 、 以 项 目 课 程 为 主 体的 模 块 化 专 业 课 程 体 系 ” 的 总 体 设 计 规 定 ，该 门 课 程...
