电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(课堂设计)2013-2014高中政治 第七课 个人收入的分配本课总结学案 新人教版必修1

(课堂设计)2013-2014高中政治 第七课 个人收入的分配本课总结学案 新人教版必修1_第1页
1/4
(课堂设计)2013-2014高中政治 第七课 个人收入的分配本课总结学案 新人教版必修1_第2页
2/4
(课堂设计)2013-2014高中政治 第七课 个人收入的分配本课总结学案 新人教版必修1_第3页
3/4
(课堂设计)2013-2014 高中政治 第七课 个人收入的分配本课总结学案 新人教版必修 1一、我国的分配制度1.生产决定分配2.各分配方式比较按劳分配其他分配方式按个体劳动者劳动成果分配按生产要素分配含义在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与受益分配。包括按劳动要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配等原因生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行在现阶段存在着大量的个体经济按生产要素分配的合理性根源于市场配置资源的内在要求按劳分配的直接原因现阶段的生产力特点;社会主义初级阶段的所有制结构;社会主义市场经济的发展特点① 范围:公有制经济。②对象:个人消费品。③尺度:劳动。④后果:多劳多得,少劳少得个体劳动者既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动、谋划发展,还要承担经营风险是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重意义① 有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展;②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位提高个体劳动者积极性有利于让一切生产要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民二、处理好效率与公平的关系效率公平是什么对立效率是指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要是什么统一在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。另一方面,公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性为什么我国人口众多,人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(课堂设计)2013-2014高中政治 第七课 个人收入的分配本课总结学案 新人教版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部