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(课堂设计)2014-2015高中历史 3.2 辛亥革命学案 人民版必修1

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二 辛亥革命[课标要求] 1.简述辛亥革命的主要过程。2.认识推翻君主专制制度,建立中华民国的历史意义。一、武昌起义1.背景和条件(1)社会基础:19 世纪末 20 世纪初,__________危机空前严重。(2)组织基础:①革命团体建立:1894 年成立________。②革命政党建立:1905 年成立中国同盟会,是中国近代第一个资产阶级革命政党。(3)军事准备:领导了________等一系列武装起义。(4)有利时机:1911 年 5 月,四川保路运动兴起,武汉地区兵力空虚。2.爆发:1911 年 10 月 10 日,武昌起义爆发,次日,占领武昌,成立湖北军政府,改国号为“____________”。3.影响:各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。思考 1 如何理解辛亥革命既是一次成功的革命,又是一次失败的革命?二、中华民国的建立1.标志:________年 1 月 1 日,孙中山在南京宣誓就职,中华民国临时政府成立。2.性质:以________为主体的资产阶级革命政权。3.重大举措(1)颁布了一系列移风易俗和保护________________发展的法令和措施。(2)1912 年 3 月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。① 内容:主权属于国民全体;按三权分立的原则构建政治体制;实行____________。②性质:中国第一部资产阶级宪法。③意义:从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立;成为近代中国民主化进程的一座丰碑。思考 2 颁布《中华民国临时约法》的目的何在?三、辛亥革命的历史功绩1.结果:1912 年 3 月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统,革命果实被袁世凯窃取。2.性质:近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的____________________。思考 3 从辛亥革命中,我们得到什么启示?,在 20 世纪初期的中国,要想革命取得成功,要具备哪些必要的条件?3.功绩(1)结束了两千多年的__________政体,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。(2)建立了资产阶级共和国,提高了人们__________的意识。(3)使__________的观念深入人心。(4)是中国社会近代化进程中的里程碑。思考 4 辛亥革命的历史意义是什么?探究一 辛亥革命的过程问题 (1)图一反映了当时怎样的一种局势? (2)你如何理解图二的内容?(言之成理即可) (3)图三中的中华民国的“国”字写法是“囗内一个民字”,这是当时民众的一个新创意,结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。 (4)上述宣传画体现了当时怎样的社会思潮或观念? 探究二 《临时约法》材料一 中华民...

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