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(课堂设计)2014-2015高中数学 1.1.3 集合的基本运算学案1 新人教A版必修5

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1.1.3 集合的基本运算(一)1.理解并集、交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.2.体验通过实例的分析和阅读来自学探究集合间的关系与运算的过程,培养学生的自学阅读能力和自主探究能力.3.能使用 Venn 图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.1.一般地,由所有属于集合 A 或属于集合 B 的元素组成的集合,称为集合 A 与 B 的并集,记作 A ∪ B (读作“A 并 B”),即 A∪B={ x | x ∈ A ,或 x ∈ B } . 2.一般地,由属于集合 A 且属于集合 B 的所有元素组成的集合,称为集合 A 与 B 的交集,记作 A ∩ B (读作“A 交 B”),即 A∩B={ x | x ∈ A ,且 x ∈ B } . 3.A∩A=__A__,A∪A=__A__,A∩∅=__∅__,A∪∅=A.4.若 A⊆B,则 A∩B=__A__,A∪B=__B__.5.A∩B⊆A,A∩B⊆B,A⊆A∪B,A∩B⊆A∪B.对点讲练求两个集合的交集与并集【例 1】 求下列两个集合的并集和交集.(1)A={1,2,3,4,5}, B={-1,0,1,2,3};(2)A={x|x<-2}, B={x|x>-5}.解 (1)如图所示,A∪B={-1,0,1,2,3,4,5},A∩B={1,2,3}.(2)结合数轴(如图所示)得:A∪B=R,A∩B={x|-5-1},B={x|-2-2} B.{x|x>-1} C.{x|-2a},求 A∪B,A∩B.(1)答案 A解析 画出数轴,故 A∪B={x|x>-2}.(2)解 如图所示,1当 a<-2 时,A∪B=A,A∩B={x|-2-2},A∩B={x|aa},A∩B=∅.已知集合的交集、并集求参数【例 2】 已知 A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1 或 x>5}.(1)若 A∩B=∅,求 a 的取值范围;(2)若 A∪B=R,求 a 的取值范围.解 (1)由 A∩B=∅,① 若 A=∅,有 2a>a+3,∴a>3.② 若 A≠∅,如图:∴,解得-≤a≤2.综上所述,a 的取值范围是{a|-≤a≤2 或 a>3}.(2)由 A∪B=R,如图所示,∴,解得 a∈∅.规律方法 出现交集为空集的情形,应首先考虑集合中有没有空集,即分类讨论.其次,与不等式有关的集合的交、并运算中,数轴分析法直观清晰,...

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