3 点、线、圆的位置关系考纲解读考点考纲内容要求浙江省五年高考统计20132014201520162017直线与圆、圆与圆的位置关系1
能判断直线与圆、圆与圆的位置关系
能用直线和圆的方程解决一些简单的问题
初步了解用代数方法处理几何问题
掌握21(1),6分13(文),4分5(文),5 分19(文),约 5 分19(2),约 3 分分析解读 1
圆的切线和弦的问题是本节的重点,也是高考考查的重点
考查与圆有关的轨迹方程问题、最值问题、范围问题等
预计 2019 年高考中,点、线、圆的位置关系仍是考查的重点
五年高考考点 直线与圆、圆与圆的位置关系 1
(2014 浙江文,5,5 分)已知圆 x2+y2+2x-2y+a=0 截直线 x+y+2=0 所得弦的长度为 4,则实数 a 的值是( )A
-8答案 B2
(2017 课标全国Ⅲ文,11,5 分)已知椭圆 C: + =1(a>b>0)的左、右顶点分别为 A1,A2,且以线段 A1A2为直径的圆与直线 bx-ay+2ab=0 相切,则 C 的离心率为( )A
(2016 课标全国Ⅱ,4,5 分)圆 x2+y2-2x-8y+13=0 的圆心到直线 ax+y-1=0 的距离为 1,则 a=( ) A
2答案 A4
(2015 课标Ⅱ,7,5 分)过三点 A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交 y 轴于 M,N 两点,则|MN|=( ) A
10答案 C5
(2015 重庆,8,5 分)已知直线 l:x+ay-1=0(a∈R)是圆 C:x2+y2-4x-2y+1=0 的对称轴
过点 A(-4,a)作圆 C 的一条切线,切点为 B,则|AB|=( )A
2答案 C6
(2015 广东,5,5 分)平行