XX 大学二○一二～二○一三学年第二学期xxxxxxx 学院面对对象 C++语言课程设计报告课程名称： 面对对象 C++ 语言课程设计 班 级： ____学 号: ____________________ 姓 名： _________ 指导老师：_______ _______________二○一三年 六 月目录一、系统需求与功能分析................................31。1 系统需求分析..................................31。2 系统功能分析...................................31.3 系统性能分析....................................4二、总体结构设计......................................52。1 系统的结构设计.................................52。2 系统管理流程图.................................5三、 系统详细设计和系统实现...........................7四、 系统测试........................................13五、 测试结果........................................14六、心得体会.........................................19七、附录.............................................20附录一：源程序清单................................20附录二：运行结果..................................32一、系统需求与功能分析1。1 系统需求分析 (1） 能完成学生信息的录入,插入、修改、删除、输出、查询等功能；（2)采纳单链表存储结构实现；（3） 所有数据以外部文件方式保存。1.2 系统功能分析(1)要设计一个学生信息管理系统，其功能包括：① 录入函数 Add():将学生信息按尾插法插入到链表中；② 插入函数 Insert（)：根据所给学号作为插入位置，在其后插入信息；③ 修改函数 Modify(）：修改指定的学生信息；④ 删除函数 Delete（）：当需要删除的学号和姓名一致时则删除对应的学生记录；⑤ 输出函数 Show（)：显示全部学生信息;⑥ 查询函数 Search（）：分别可以按学号和按姓名进行学生信息查询；⑦ 菜单函数 Menu（)：为程序的菜单函数为实现各种功能提供便捷；⑧ 读取数据函数 Read(）：从外部文件读取学生信息信息；⑨ 保存数据函数 Save（)：将数据保存到外部文件中。(2）线性表的链接存储结构称为单链表，单链表使用一组任意的存储单元存放线性表的元素，这组存储单元可以连续也可以不连续，甚至可以零散分布在内存中的任意位置.为了正确表示元素之间逻辑关系，每个存储单元在存储数据元素的同时,还必须存储其后继元素所在地址信息，这...
