《小小竹排画中游》教案 知识目标 1、认识 12 个生字
会写“口、日、中”3 个字
认识 2 个笔画“横折、横折勾”和 3 个偏旁“山、木、艹”
2、正确、流利地朗读课文
人文目标： 理解课文内容，知道江南是十分漂亮、富饶的地方
激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情
教学重点、难点： 认字、练习朗读课文
教学时间： 2 课时 教具准备： 生字卡片、课件 教学过程 第一课时 (一）、多媒体课件导入新课
1、自由读课文，画出生字，多读几遍
2、认字 认识生字，首先要读准字音
在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，特别是难读的字要多读几遍
12 个生字中，“中、唱、两、苗、江、南”等的字音不容易读准，“绿油油”的“油”，课文中注的是本音，朗读时应读作ｌ ǜ ｙ ō ｕｙ ō ｕ
老师假如发现有的学生读错了，应鼓舞别的同学帮助他纠正
在指导学生认记字形时，可启发学生利用学过的偏旁、熟字和部件，自己分析记忆字形
如，用“氵”加上“工”，认记“江”
“唱”是口字旁加两个扁日
“木、艹、山”是新学的偏旁，用“木”加上“对”认 记“树”；用“艹”加上“田”，认记“苗”
此外，要启发学生比较区别“两”和“雨”的音形义
2、写字 本课要求会写的三个字，“口、日、中”笔画都比较少
笔画少的字不一定好写，要启发学生看清字的每一笔、每一部分在田字格里的位置，把字写正确，写匀称
指导书写“口”时，让学生认识新笔画
注意防止学生把“口”写成方块
可用顺口溜帮助学生掌握写好“口”的要领：口字要写好，上大下要小
指导书写“日”，让学生认识新笔画“横折勾”，提醒学生注意“日”的两竖必须写直
“中”的最后一笔悬针竖要写在竖中线上
这首诗形象生动，语言优美，节奏感强
要指导学生反复自由小声读，读正确，读流利
读的时候，可以让学生一边读，一边想象诗歌描绘的江南水乡漂亮
