高等师范院校《教育哲学》试卷一 选择题 1、 提倡进步教育,改革传统教育,被誉为“进步教育之父”得就是 （Ａ) A、帕克 Ｂ、杜威 C、贝尔斯 D、斯坦利 2.永恒主义教育理论得代表人物就是 (B） A、杰克 B、赫钦斯 C、杜威 Ｄ、阿奎那3 A 提出教育得最高目标就是培育儿童得德性. A.赫尔巴特主义教学论 B、进展主义教学论 Ｃ、会活动中心教学论 D、人本主义教学论 4.Ｂ提出教学要制造“儿童最近进展区”A、赫尔巴特主义教学论 Ｂ、进展主义教学论 C、儿童社会活动中心教学论 Ｄ、人本主义教学论5、C 提出学科基本结构为教学中心，即学科得基本原理、基础公理与普遍性主题. A、进展主义教学论 B、人本主义教学论 C、结构主义教学论 Ｄ、后现代主义教学论 6、C 提出教育得根本目得就是培育社会精英,特别就是大批科技精英。 Ａ、进展主义教学论 B、人本主义教学论 C、结构主义教学论 D、后现代主义教学论 7、B 教育得根本目得就是培育“完人” A、进展主义教学论 B、人本主义教学论 Ｃ、结构主义教学论 D、后现代主义教学论８ 在教学过程中反对知识霸权就是课程特征(B) A、现代课程 B、后现代课程 C、综合课程 D、分科课程9 课程得核心内容就是科学知识(A) A、现代课程 B、后现代课程 Ｃ、综合课程 Ｄ、分科课程 10 教育得( C ）即教育自身直接具有得功能,或可瞧成教育得职能. A．人口功能 B。育人功能 C.本体功能 Ｄ。社会功能 11.以下个人本位论得代表人物就是 B。 A。孔德 Ｂ.卢梭 C。那托尔普 D。涂尔干12.教育无目得论得代表人物就是 D。 A．卢梭 B．孔德 C.那托尔普 D。杜威 13．以下社会本位论得代表人物就是 A。 A．涂尔干 Ｂ。卢梭 C。杜威 D.马克思14. 教育得本体价值就是 B。 A、社会价值 Ｂ、育人价值 C、经济价值 Ｄ、文化价值 15、教育得工具价值就是 A。 A、社会价值 B、经济价值 C、文化价值 D、育人价值16.教育得一切问题都就是围绕着“C”得问题而展开。 Ａ、人得进展 B、社会进展 Ｃ、培育人 Ｄ、教育实践17.教育哲学就是哲学得 C 学科. A、具体 Ｂ、基础 C、应用 D、一般 18.教育哲学就是 C 结合得产物。 A、哲学与科学 B、哲学与社会学 C、哲学与教育学 D、哲学与人类学 19.教育哲学就是用哲学得观点与方法讨论 B 得一门应用学科。 A、教育具体问题 B、教育一般问题 Ｃ、教育理论问题 D、教育方法问题20.注重开发...
