《西方美术欣赏》课程教学大纲一、课程基本概况1、课程代码：2、课程类别：公共选修（艺术）3、总学时数：30 课时4、适用对象：全校所有专业5、先修课程：无6、开课单位：艺术设计系二、课程性质与任务西方的美术已形成了一个巨大而丰富的人类艺术宝库，它对全世界的文化艺术产生了深远的影响，成为人类精神文明的共同财宝。在高校里开设这门课，有助于全面提高大学生的综合人文知识，扩大审美视野和知识面。通过不断地欣赏西方大师的优秀作品，能够陶冶性情并能逐步地培育当代大学生一种高尚的审美情趣。这些对提高大学生的综合素养是大有益处的。通过这门课的学习首先要求学生能了解与掌握西方美术的文化背景知识；欣赏名作美术的基本知识和方法；西方美术在各个时期的历史背景、风格和流派技巧等。第二，通过大量的大师名作的图片欣赏，要求学生对艺术美有一个感性和理性的认识，从而激发他们审美的兴趣并能逐步地欣赏优秀的美术作品。三、教学目标与基本要求本课程的理论、技能方面的教学目标如下：1、知识、能力、素养的基本要求：培育健康的审美情趣和审美能力。开拓大学生的艺术视野，进一步提高爱国主义热情和民族自信心。陶冶道德情操，促进德、智、体、美的全面进展，逐步树立正确、高尚的人生观和审美观，提高思想道德素养和文化素养。2、教学模式基本要求:由于本课程主要是通过课堂讲授与视频、图片相结合的方式了解西方美术史和美学思想进展变化概况，欣赏评析经典美术作品、介绍著名艺术家生平追求。以提高学生的审美意识。四、课时分配安排表序号学期教学内容讲授实验合计1一第一章 美术概述2022第二章 原始、古代美术2023第三章 欧洲中世纪美术2024第四章 欧洲文艺复兴美术4045第五章 17、18 世纪欧洲美术6066第六章 19 世纪以法国为中心808的艺术运动7第七章 西方现代美术4048考试22合 计3030备注：实际教学时间与培育方案有冲突，课时可适当调整，按实际教学时间进行安排。五、考试要求本课程平常成绩、期末成绩均按百分制考评，评价基本模式如下表： 形成性评价总结性评价平常成绩（占总成绩的 50%）期末论文（占总成绩的 50%）说明：1、由学生出勤、课堂表现构成。2、目的：检测学生平常学习态度及学习情况，及时发现问题。说明：1、形式：论文2、目的：检测学生在学习本课程后掌握的综合知识能力并给予合理的评价。六、可选用教材、主要教学参考书（一）可选用教材1、《西方艺术史》 苏姗 伍德福特等著 四川...
