中学副校长 2025 年度述职报告第一部分 基本情况 本人现任**中学副校长，分管学校教学、科研、师训工作,同时担任初三毕业班一个班级的语文教学工作。 第二部分 德、能、勤、绩、廉情况 一年来，仔细学习和践行十九大和全国教育大会精神，积极投身 两学一做 学习教育，深刻领悟讲话的丰富内涵和战略思想，坚定了理想信念和 四个自信 ，增强了 四个意识 。仔细学习普陀区教育进展 十三五 规划纲要和学校进展规划，结合学校实际，把学校教学改革要求落实在具体工作之中。同时不断审视自我、反思自身，梳理了并完成了《党风廉政建设职责责任书》和《个人廉政风险识别及防控措施一览表》，坚决防微杜渐，严守阵地，严格落实党风廉政建设责任制项目。同时，结合教学工作，不断学习市区教育系统重要文件精神，通过学习，不仅增加了理论知识，拓宽了视野，更树立了拥护党的方针政策、忠诚党的教育事业、积极推动素养教育的教育理念，同时通过不断学习，也不断提高为自身专业管理的能力。 在分管的教学工作中，关注教学质量产生的过程性管理，确保教学五环节和 3E 学堂 推动工作落到实处。协同教导处每月进行一次常规检查，力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效;同时积极参加到年级组、教研组、备课组的质量分析，与老师们一起分析数据、正确诊断、化解难点、提升质量、减轻负担。利用学校网上阅卷系统，引导老师利用大数据精准分析教学，发现教学问题，逐步将现代信息技术先进工具引入老师的日常教学工作中，提升老师的信息化素养。一年来，深化一线课堂巡课、听课，平常强化教学环节的过程管理，每学期坚持实施听课月活动、组内公开课、主题展示课、日常巡视推门课等途径了解推动 3E 学堂 课堂教学中遇到的难点，与老师一道讨论沟通解决问题。通过听课、评课、家长学生的座谈，提出改进措施，对个别问题老师进行跟踪听课，及时分析和讨论老师在教学中存在的问题，并制定落实相应的改进措施。结合学校 三 E 学堂 讨论实际，立足教研组备课组整体推动，把课堂问题讨论与师训工作有机结合起来，提升了老师的专业能力，也提升了老师的讨论意识与讨论能力。完善 **中学十三五老师培训方案 并完成校本培训的案例讨论。 学校严格执行课程计划，在基础型课程的校本化实施中，通过引导老师讨论和实施 三 E 课堂 ，进行深度备课，完善和推动 三 E 单 的再设计，注重学生的学习目标的落实。 事后 100 分...
