五年级数学下学期的教学工作总结报告 本学期，我严于律己，全身心投入教育事业
对自己严格要求，积极参加各类学习，努力提高自己师德疗养和业务水平
坚决听从领导的工作安排，做好各项工作
在各类培训中，认真学习班主任的治理阅历和上课艺术
二、抓质量的同时，注意了育人； 我班有不少同学因根底差，而怕学数学，我用爱来鼓舞他们，急躁辅导，给他们制造胜利的时机，发觉他们的闪光点，让他们一点点进步
如陈林锋、郑康义就是最好的事例
在教给学生学问的同时，注意培育他们的良好学习习惯
一个人良好的学习习惯能让他受益终生
如认真书写、细心计算、自觉检验等
在开发学生智力的同时，注意挖掘他们的非智力因素，如坚韧的毅力、剧烈的自信、学习目的及兴趣等
三、深钻教材，细心制作课件，做好课前预备； 每次备课前，把教材、教参、学生反反复复揣摩分析，再选择适宜的教法
充分利用多媒体，做了几十个课件，在肯定程度上激发了学生学习数学的兴趣
我不但备教材备教法而且备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时反思，写好教学后记
这个学期的数学教学工作我始终根据教学规划有条不紊、扎扎实实地进展
四、增加上课技能，提高教学质量； 我力求讲解清楚化、精确化、条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出
在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高
在课堂上争分夺秒，严格按教学规划和课时规划来上课，力争把每一个学问点都讲清讲透
做到面对全体学生，真正把课堂当做提高教学质量的主阵地
