人教版八年级物理上册２、1 声音得产生与传播同步练习一、选择题（共 8 小题)1、下列有关声学知识说法正确得是( ）A、吉它发出得琴声来自弦得振动B、声音只能在气体中传播C、岳阳开展“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声D、汽车得“倒车雷达”是利用了次声波测距2、如图所示,8 个相同得玻璃瓶中灌入不同高度得水，认 真 调 节 水 得 高 度 ， 敲 击 它 们 ， 就 可 以 发 出“1、2、3、4、５、６、7、ｉ”得声音来；而用嘴吹每个瓶子得上端，可以发出哨声。则下列说法正确得是( )A、敲击瓶子时,声音只是有瓶本身得振动产生得B、敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱得振动产生得C、用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生得D、用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱得振动产生得３、小明同学为了讨论一组材料得隔音性能(材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，她们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响得声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时得位置与声间得距离。比较各种情况下这段距离得大小就可以比较不同材料得隔声性能。进行实验收集到得数据为:材料听不到闹钟指针走动声音时得实际距离(ｍ）泡沫塑料板０、3玻璃0、6木板0、4硬纸板0、5由上表所列数据,可以知道,按隔音效果由好到坏依次排列（ )A、泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板 Ｂ、泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃C、玻璃、硬纸板、木板、泡沫塑料板 D、木板、泡沫塑料板、玻璃、硬纸板4、如图所示,鱼儿能听见拍手声,则声音得传播可能是由（ )A、气体→液体 B、液体→气体C、液体→固体→气体ﻩ D、气体→固体５、蝴蝶飞行时能产生每秒振动 5～6 次得声波，蜜蜂飞行时能产生每秒振动300~４ 00 次得声波。假如您得眼睛被蒙上,那么有蝴蝶和蜜蜂分别从您头顶附近飞过，则（ ）A、蝴蝶、蜜蜂飞过时,都能被发觉Ｂ、蝴蝶、蜜蜂飞过时,都不能被发觉C、蝴蝶飞过时能被发觉,蜜蜂飞过时不能被发觉Ｄ、蜜蜂飞过时能被发觉，蝴蝶飞过时不能被发觉6、把一个正在响铃得闹钟放入密封得玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出其中得空气，罩中得声音会逐渐变小，直到听不到为止。这个实验说明了（ )A、声音是由物体振动而产生得 B、声音必须通过介质才能传播C、声音在玻璃钟罩里发生了反射 D、声波被玻璃钟罩罩住了7、同学将耳朵贴在一根 20m 铁管得一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到﹙空气中声速为３ 40m／ｓ，铁中声速为 5 ２...
