体育立定跳远思政课课时优质教学设计教案范文(3 篇) 一、学习目标 1、认知目标：进一步学习立定跳远的动作方法，改良摆臂与蹬地协调协作的动作
2、技能目标：通过创设情境、嬉戏等形式让学生在快乐的气氛中把握技术动作
3、情感目标：在小组合作中培育学生团结协作、合作探究的意识
二、教学重点与难点： 教学重点：双脚起跳，双脚落地，落地有缓冲
教学难点：摆臂与蹬地起跳的协作
三、教学过程 （一）预备局部（欢乐热身，激发兴趣）8 1、课堂常规（体委整队、报告人数、检查服装、安排见习生
） 2、老师创设情境：同学们知道青蛙是怎么捕获害虫的吗
今日我们就来一起学习青蛙捕获害虫的本事立定跳远，通过这样的谈话导入课题，并口述本课学习目标
3、热身活动：慢跑 3 圈+节奏感比拟强的《兔子舞》韵律操
【设计意图】二年级学生年龄小喜爱仿照的特点，创设情境，激发学习兴趣，并顺势提出目标要求
设计与跳动相关的《兔子舞》韵律操也是为接下来的跳动教学做铺垫
（二）根本局部 1、自主探究，尝试体验 8 （1）老师引导：“谁来仿照一下青蛙捕获害虫的动作
”指名几名同学示范，师生评价，老师依据学生答复总结：“双脚起跳，双脚落地，落地缓冲、轻松（由于青蛙可以在荷叶上跳来跳去）”
（2）出示立定跳远的教学图片，六人一组仿照自学图片动作，进展分组尝试性练习
【设计意图】针对二年级学生特点，假如采纳平铺直叙的形式进展教学，学生积极性不高，通过仿照、合作增加趣味性
2、技能稳固，进展力量 10 （1）首先把学生分成 8 个小组进展组内自由练习沟通，3 分钟后每个小组选出一名代表进展班内展现，老师总结易错点，并示范正确的动作要领
学生认真观看，比照自己的动作进展改正练习
（2）老师创设青蛙成长过程的情境，引导学生进展专项练习
青蛙先长出后腿，双脚跳一跳；青蛙又长出前腿，两臂摆一摆；青蛙跳到荷叶上，
