体育课教学方案范文体育课教学方案范文 1 一、根本情景 1、学生情景三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情景三年级学生喜爱跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作那么显得僵硬呆板。 二、教材分析 根据义务教育小学阶段的培育目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情景，有目的、有方案地进行教育教学工作，传授根本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素养，提高身体根本活动本领。 3、培育学习各项根本技术的兴趣和进取性，以及勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。 四、教学重难点 1、教学资料 a、体育卫生保健根底常识 b、游戏 c、韵律活动和舞蹈 d、田径 e、体操 f、小球类 g、播送体操《期望风帆》 2、重难点 在以上七点资料当上，a、b、d、g 为重点资料，其中 d、g 为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原那么，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是经过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套播送体操学生都还不会做，应作为重点资料，组织好课堂教学，争取一个月内教会。 五、教学措施 1、教育学生热爱中国，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关怀自身健康的社会职责感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和礼貌行为，逐步提高，培育遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等团体意识和良好作风。 3、开展学生个性，培育勇敢、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意本领的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 4、异常加强对播送体操的教学。 体育课教学方案范文 2 一、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培育学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的团体主义精神。确保每一个学生都能够进取投入到体育锻炼中去。 二、根本情景： 本学期所教的是七年级和八年...
