为什么有的孩子总是粗心大意，丢三落四
为什么有的孩子从来不按时完成作业，功课都拖到最后一秒才写
为什么有的孩子上课精神不集中，不停开小差
为什么有的孩子不会整理书包和收拾房间
为什么有的孩子需要老师不断提醒督促
为什么有的孩子就是听不进家长的话
……了解你的孩子属于哪种思维类型，因型施教，激发孩子内在潜能
不要急着怨孩子，错误可能就在你身上
孩子的思维类型分四种，因“型”施教，教对了，才成功
规则型——吉祥物“企鹅”·企鹅沿着常规路线行动，它要做什么别人都知道
·大脑优势区：左半球的底部
·这个区域让我们维持既定的思维格局，保证现存的行为模式运转正常
·这一类型的孩子，偏爱传统意义上“洁净洁净”的环境
·他是天生的“整理高手”，工作努力，只求社会给予相应的回报
谐调型——吉祥物“狗狗”·狗狗喜爱扎堆儿，这样它才会健康欢乐，谐调型的孩子也是，他喜爱和别人在一起
小狗会把骨头和它钟爱的玩具埋在花园里，谐调型的孩子也喜爱收集玩具和纪念品，所以他的东西很多，想把他和他的东西分开可真是难
·大脑优势区：右半球的底部
·这个区域令人产生和谐与依恋的感觉
·假如整理房间有助于促进人际关系、保持环境温馨，他就同意整理
·他会把别人的需求放在第一位，自己的需求放在第二位
发现型——吉祥物“小马”·小马的心思捉摸不定，它既向往自由，又能把心意收拢，走完漫长艰苦的旅程；它喜爱把奇思妙想付诸实践
·大脑优势区：右半球的前部
·这个区域能帮助我们展望未来，改善现状
·发现型的孩子喜爱把东西都摞好，摆在眼前
·他的格言是“眼不见为净”
·他很不喜爱日常规则和循规蹈矩的生活
·他只要简单、自由、有意思的规划方式
分析型——吉祥物“狮子”·狮子渴望主宰环境，它迅猛出击，百发百中
·大脑优势区：左半球的前部
·这个区域帮助我们设定、实现目标
·分析型的孩子看重秩序，但是他喜爱把维持秩序的活儿指派给别人去做
