政治选择题失分“病因”诊断选择题因其知识容量大、答案简明、评分客观、信度高，成为各种考试中的重要题型之一 ，就政治科而言，选择题分数一般占总分的一半左右，而选择题解答的便捷更为考生所偏爱
然而，在交卷或评讲时，常常见到一些同学捶胸顿足，连呼上当
那么，上当的原因何在呢
一、 概念相混这种错误是由于相近易混概念的干扰而造成的
如果同学们对教材中的相似概念或观点（如权利与权力、法制与法治、人民代表大会与人民代表大会制等等）之间的关系理解不透，或理解有误，未真正把握那么，这些相似的概念或观点就会对解题产生一定的干扰作用，从而造成解题失误
例 1：人大代表有权持证视察人民法院工作，是因为我国人民代表大会：a．国家权力机关 b．是我国的政体ｃ．是国家行政机关 ｄ．是最高国家权力机关剖析：在我国，国家权力机关包括最高国家权力机关和地方国家权力机关，与国家行政机关不能等同
我国的政体是人民代表大会制，而非人民代表大会
解题时如果把“我国人民代表大会”看成“全国人民代表大会”，或对此知识有漏洞，便很容易造成误选
此题正确答案为ａ
二、思路过窄这种错误主要是由于学生缺乏辩证思维能力和变通能力，思考问题往往只知其一，不知其二造成的
例３：对于同一棵古树的美，植物学家考察的是它的生理生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考察的是它的木质、树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美
上述对古树完美感受的差异表明：ａ．人的认识具有主观随意性 ｂ．认识对象是由主观意识创造出来的ｃ．理性认识是感性认识的基础 ｄ．人的认识受主体因素的制约剖析：题干材料说明，不同的人由于受主观因素的影响，对同一事物会有不同的认识结论
故ｄ是符合题意的
但由于ｄ观点的表述与教材不同，有的同学缺乏变通能力，不能将“主体”变成“主观”，结果不敢判断，造成错误
通过分析，我们可以看出，ａ
