(文学类文本阅读)三课 题高考小说的阅读备考方案上课时间备课人学习目标1、明确高考中小说的命题指向；2、掌握小说阅读的基本方法；3、能根据题目指向针对性的完成阅读重 难 点课时安排板共 7 课时（本教案 3 课时+《学海导航》小说阅读 2 课时+ 《学海导航》练习 2 课时（P401 页 2 课时）教学过程一、考点趋向高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面：1 把握故事情节；2.揣摩人物形象；3.注意环境描写； 4.概括主题内容；5.品味语言特色 ；6.分析写作技巧。7、分析小说的标题。二、具体题型注意环境描写环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也要分析环境，要连带写景的部分一起分析。⒈ 环境分类及作用环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说的环境描写 跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛。⑴ 社会环境——故事发生的时代背景。作用：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系； ② 交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③ 揭示社会本质特征，揭示主题。 自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用： ① 自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；② 渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；烘托人物性格，或某种心理；③ 展开、推动情节发展；④ 深化主旨；⑤ 象征和暗示。 2、鉴赏方法：小说中的环境描写可分为：社会环境描写和自然环境描写。社会环境描写指的是故事发生的时代特点和时代背景，它为人物提供了大的活动时空背景，影响着或直接决定着人物的思想情感。自然环境描写交待人物活动的具体环境，往往起到渲染作品的气氛和烘托人物心情的作用。分析环境时，必须注意以下四个方面：第一，社会环境往往有复合的因素，有几个因素就应分析出几个因素。如鲁迅的《祝福》在描写社会环境时，展开的更是诸多方面，既有男女不平等问题，又有封建贞操观...
