创建学习型工会计划措施创建学习型工会计划措施-工作计划 一、创建措施 1 加强领导和管理，建立健全领导机构。 学校成立“创建学习型工会”领导小组，在校长领导下，学校工会配合负责全校各条线的创建学习规划、日常监督、奖惩工作。 2 领导率先垂范、以身作则。 领导班子成员要在建设学习型系统中，发挥带头作用，加强理论学习和在职自学，以实际行动带动广阔教职工学习。 3 加强业务知识学习，提高业务水平。 为老师拓宽学习途径，确保学习效果。为老师搭建展示平台，鼓舞老师承担各级公开课，给予老师互相沟通和学习的机会，制造一种积极进取，勇于实践，大胆创新的良好氛围。以科研为载体，开展对学校的进展、老师的成长、教育教学实践的讨论。 4 为老师提供学习平台。 定期向学校工会会员推举好书（或好文章），扎实推动“好书伴我行”读书活动的开展，培育会员们阅读的好习惯。充分利用好学校的网络资源，为老师提供学习、讨论的平台。 二、创建活动分三个阶段 1．准备阶段：（20xx 年 2 月至 20xx 年 6 月）实施计划制定及理论学习。 （1）学习“学习型组织”理论，成立“学习型工会”的领导小组，明确分工，完成实施方案。 （2）创建活动的总动员，提高广阔干部和教职员工对创建学习型组织的重要性的认识，营造良好的学习氛围。各工会小组制定具体的学习计划。 2．创建阶段：（20xx 年 6 月至 20xx 年 6 月）是创建“学习型工会”行动学习阶段。 （1）组织学习，开展教育教学研讨，加强对会员的`学习指导，创建“学习型”工会小组、创建“学习型”教研组、营造浓郁的校园学习氛围，形成积极向上、团结合作、温馨和谐的校园文化。 （2）制订创建“学习型工会”的各项规章制度、考核评比办法和激励保障措施，进一步推动“学习型工会”创建工作的深化开展。 3．总结阶段：（20xx 年 7 月至 20xx 年 xx 月）理论反思与经验总结。 （1）完成创建“学习型工会”活动的阶段总结报告。 （2）开展创建“学习型工会”总结研讨活动、及表彰活动。
