初三音乐教学计划坚持培育一些有音乐特长的学生,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,为他们制造施展才华的机会
在这里,我们将分享一些三年级的音乐教学计划,供你参考
初三音乐教学计划 11
学生情况分析;1
学生在变声,唱歌很难
学生素养差,胆小,缺乏表现自己的能力
学生对音乐学习有不正确的想法
九年级学生喜爱音乐,音乐素养好,唱功突出,但更喜爱流行音乐,要正确引导
九年级这几个班的学生,上课都比较仔细,学习积极,学习感兴趣
初三学生经过前一阶段的学习,已经对初中音乐教学有了一定的了解
所以这学期要继续加强对音乐知识的理解,拓展对音乐的视野
二、指导思想:根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成本学期的工作任务
任务:1、初三(1 班、2 班)音乐教材课堂教学,每周一次
与音乐相关的学校娱乐
教学目标:1
在老师的指导和启发下,培育学生独立思考的能力
培育学生欣赏音乐的能力,从而提高分析问题和理解音乐中所描述场景的能力
培育学生透过音乐现象看到本质,正确理解音乐的能力
突出音乐学科特色,引导热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培育,并渗透到音乐教育中
使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者
启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心健康进展
增强学生对音乐的兴趣和爱好,掌握音乐的基本知识和技能,使学生具备独立演唱简单乐谱的能力
了解我国各民族优秀的民间音乐,激发学生对祖国音乐艺术的热爱和民族自豪感、自信心,了解国外优秀的音乐作品,开阔视野,使学生具备一定的音乐欣赏能力
教学措施:1
三年级音乐教材的课堂教学主要是优化“教”和“学”的过程,以培育学生的兴趣,从而提高学生的学习积极性
相互渗透,协调教材各部分内容,改变枯燥单一的课型