办公自动化应用课程标准【课程名称】办公自动化应用［适用专业]中等职业学校计算机及应用专业1.前言1。1 课程性质本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门专业核心课程.办公自动化应用是本专业的基本技能。其功能是培育学生熟练应用办公自动化技术解决工作中的实际问题，并为其后续专门化方向课程的学习和应用作前期准备。1.2 设计思路本课程标准以就业为导向,坚持能力为本、任务引领,对计算机及应用专业所涵盖的职业群进行市场分析和调查,以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容,采纳递进式与并列式相结合的结构模式，把教学内容设计成在日常社会活动中所需要解决的问题，加以分析并应用办公自动化技术进行处理和解决.把办公自动化技术应用课程设计成项目任务形式，以任务为单元组织教学，在完成项目任务过程中培育学生的职业能力，满足学生就业和职业进展的需要。2、课程目标通过本课程的学习，掌握办公自动化应用的基本技术和应用技能，能应用办公自动化技术完成日常办公事务性工作；能熟练地将办公自动化软件作为一个多功能工具加以使用,学会按不同的任务要求应用办公自动化技术中的各种功能进行处理和解决，在完成任务的过程中学会分析任务，以选择不同的应用软件，提高处理过程中解决问题的能力，学会制造性地完成任务；能熟练使用办公自动化技术处理日常事务性工作，为提高各专门化方向的职业能力奠定良好的基础.职业能力目标：※ 能掌握办公自动化软件的功能※ 能根据任务的目标要求运用相应的办公自动化软件※ 能管理办公电子文档※ 具备任务分析、处理及完整法律规范完成任务的能力3、课程内容和要求序号工作任务课程内容与教学要求活动设计参考课时1电 子文 档制 作1。能使用文字处理软件( l ）文档建立、编辑与保存（ 2 )替换和查找文档 2.能进行文档的格式设置（ l ）字符格式设置( 2 ）段落格式设置 ( 3 ）页面格式设置( 4 )文档打印预览（ 5 ）脚注和尾注1 ．设计、建立、编辑文件：规定打印纸的规格,对内容及版面的合理性进行评价分析（文件可以是：会议通知、论文稿、书稿、运动会程序册、文艺演出节目单、英文试卷等）2 ．制作一张表格：规定打印纸的规格，对表格的合理性、703。能应用艺术字与图片（ l )艺术字 （ 2 )图片插入与格式设置（ 3 )图文混排( 4 )文本框（ 5 ）能应用自选图形(剪贴画应用 与 编 辑 ； 图 形 设 计 制作；图形编辑）4。能熟练制作表格（ l )...
