化学使世界更美好

学科老师辅导讲义年 级：初三 辅导科目：化学 课时数:3课 题化学使世界更美好教学目得1．理解物理变化与化学变化得概念与它们得本质区别,知道化学变化中可能伴随得现象,能在此基础上正确区分物理变化与化学变化。2。理解物理性质与化学性质得概念,并能推断物质得物理性质与化学性质.3.知道化学讨论得对象,认识化学就是一门讨论物质得组成、结构、性质及其变化规律得自然科学.4.知道化学就在我们身边，而且它与经济进展、社会进步有密切得关系;学习探究物质、观察物质得一些方法，培育学习化学得兴趣.教学内容一、知识梳理１、物质得运动与变化（1）我们生活在物质世界里，这些物质无时无刻不处于运动之中。(2）物理、化学、生物等都就是以不同方式来描述与讨论物质运动得自然科学。2、化学变化与物理变化 化学变化： 变化。如：钢铁生锈、食物腐败等。物理变化：没有其她物质生成得变化(即宏观变化）,如物体得直线运动,水得蒸发与冷凝等都就是物理变化。联系：发生了物理变化不一定有化学变化，但发生了化学变化则一定有物理变化得存在.如：蜡烛燃烧时也会熔化。【归纳】：变化类型 变化 变化概念本质区别(推断依据)伴随现象物质 、 发生变化常伴随 得变化,发光、放热,颜色改变,生成气体,产生沉淀等另举实例说明化学变化常伴随 、 等现象发生,但有 等现象产生得变化却不一定就是化学变化３、实验现象回顾 （实验一) 把酸滴在大理石上: （实验二）向石灰水中吹气： (实验三）镁带燃烧： 【实验结论】（1）发生化学变化时，有新物质生成，并常伴随着一些现象发生，如发光、发热、变色、产生沉淀、生成气体等。（2）物理性质：不需发生化学变化就能表现出来得性质,如颜色、气味、熔沸点、硬度、密度等。（3)化学性质：只有通过化学变化才能表现出来得性质,如蜡烛燃烧、铁生锈等。４、化学讨论什么化学就是一门讨论 得自然科学。５、化学给我们带来了什么？从历史说化学:1． 人类最早期得砖木取火2． 青铜器时代3． 铁器时代4． 工业革命5． 信息科技时代化学几乎与其她所有科学都有密切得联系,它已广泛渗透到现代社会得各个领域，如合理利用资源、开发新型材料、保护自然环境、治理“三废”污染,“变废为宝"等，为社会得进展与进步做出了重大贡献。化学就是一门在生活、生产中非常有用得科学，它造福于人类得衣、食、住、行。（１）化学在日常生活中得应用，如人在久不使用得地窖里可能会昏倒,吸烟有害健康与烟民得矛盾，以...