十佳师德标兵评审材料：用爱谱写奉献之歌

十佳师德标兵评审材料：用爱谱写奉献之歌十佳师德标兵评审材料：用爱谱写奉献之歌 十佳师德标兵评审材料：用爱谱写奉献之歌 印度大诗人泰戈尔说过： 花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 选择了老师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。从教 16 年来，出身于老师世家的我，凭借着对老师这一职业的情有独钟，在三尺讲台上，用智慧深情的师爱谱写着一支又一支奉献之歌。今日，我且撷取其中的几个乐章来轻轻奏响。 一、爱，送给每一个孩子 爱是人类特有的情感和行为，它能制造平安与满足的温馨，给予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的， 捧着一颗心来，不带半根草去 ，这正是老师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气捣蛋的，都十分需要老师的关爱，老师的爱与尊重是翻开学生心灵窗户的盏盏烛光。把师爱，无私地送给每一个孩子，让每一个孩子都被宠爱，才是教育最美好的未来。一天下午放学后，班长陪着哭哭啼啼的王艳找到我，气愤地说： 老师，庞佳妮嘲笑王艳，说她妈妈是捡垃圾的。 王艳是个农民工子弟，妈妈在街道上清扫卫生，有时就把一些废品收集在一起卖点钱补贴家用。王艳的泪水深深地刺痛了我，我把王艳搂在了怀里 几天后的班队课上，我展示了一组农民工工作时的照片，告诉孩子们这些人有一个共同的名字――农民工，他们是一群值得尊敬的人，因为他们有理想、有追求。他们为了摆脱农村的贫穷与落后，更为了自己的子女能受到最好的教育，不惜背井离乡，在这个大城市里从事着最艰苦的工作，作出了惊人的奉献。我出示一组由中国社科院人口经济讨论所公布的关于农民工奉献的数据。教室里有人惊叹，有人低下了头，有人脸上出现了自豪的微笑。一个农民工子女后来在一篇作文中写道：以前，我总是害怕爸爸骑着那辆平常用来送货的脏兮兮的摩托车来接我，它让我自卑。是老师的一番话让我知道了父母的伟大，也让我更加珍惜现在的学习时机。固我坚信：爱，送给每一个孩子，就一定能催开每一个孩子心中最漂亮的自信、自强之花。 二、爱，送给更多的孩子 我曾在一篇教育随笔中写道：我们是天下最幸福的人 因为我们既是一个孩子的母亲，又是许多孩子的老师；我们也是天下最辛劳的人 因为我们既是许多孩子的老师，又是一个孩子的母亲。母亲与老师的双重角色，让我更懂得 幼吾以及人之...