口京实小常识技能课教学常规要求口京实小常识技能课教学常规要求 口京实小常识技能课教学常规要求 常识技能课老师要仔细贯彻教学 五仔细 ，坚持做到以下几项要求： 一、重视学业水平测评 坚守学科教学阵地，仔细完成教学内容。学生知识考查合格率达 100%，优秀率达 45%。学生能力考查达成以下目标：科学，学生人人能正确做好规定工程实验；音乐，学生能正确唱出教材中的每一首歌，如有器乐教学，学生要能吹、奏表演一曲；美术，能运用本册技巧完成规定作品；体育，学生素养到达《国家学生体质健康达标标准》；劳技，重视学生劳动习惯培育，能制作教材中的手工作品；微机，能按操作要求完本钱册教材的练习。 二、师生课前准备充分 课前做好各项器材、挂图、小黑板、多媒体设备等准备工作。科学，老师事先动手实验，熟悉指导学生的实验过程，准备好分组实验仪器；体育，检查课堂使用的运动器械，借好运动器材，穿好运动鞋、着运动装上课；劳技，事先学会课堂劳技作品的制作。 三、老师提前候课 预备铃响前进班候课。预备铃响后快速组织学生整队，排好桌椅，宁静进入专用室、专用场地〔结束后护送学生回班〕。美术、音乐、劳技、科学、形体等按《专用室使用安排》进专用室上课。进舞蹈房、艺术体操房上课，师生换鞋，按序摆好。进入微机房，师生着鞋套进入，保护场地。 四、教育学生保护专用场所设施设备 遵循《专用场所使用规定》，师生仔细填写使用记录。教育学生不丢纸屑、不损公物，保持室内卫生。小心使用实验器材，保护室内、场地的各种设备。 五、课堂教学尽心尽责仔细履行老师教学职责，严格课堂教学纪律，尊重、关怀每一个学生。除因学生病事假未上课外，课堂参加率达 100%。师生均不做与本学科无关的事，学生课堂满意率达 85%以上。 六、老师重视教学过程平安 加强教学过程之中的平安教育。体育课前做好学生身体健康问询，注意竞技运动中学生的保护。美术、劳技课教育学生平安使用剪、刀等工具，培育学生自护意识。一旦发生事故，主动处理不拖延，第一时间争取班主任支持、家长理解，做好善后工作。 七、重视学生德育渗透 能结合学科内容特点，主动培育学生行为习惯的优良品行，与班主任增进沟通，促进优秀班集体的形成。
