听《聊聊主任工作》讲座心得

听《聊聊主任工作》讲座心得听《聊聊主任工作》讲座心得听《聊聊主任工作》的讲座心得美良中学林俏燕今日上午来我校进行培训讲座的是临高二中的王敬干老师，他给我们带来的讲座是《聊聊班主任工作》。王老师认为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏影响学校工作的质量，影响着未来人才的素养。班主任我们主要从紧抓常规，养成良好行为习惯、建立良好师生关系、培育优秀班干部、培育集体荣誉感、转化后进生工作和做好家校沟通等方面展开工作。听了王老师热情洋溢的讲座后，我受益颇浅。怎样做好班主任工作是一个非常重要的环节，学校的文化教育、思想品德以及课外活动都离不开班主任工作，把一个班级的几十名学生组织成一个坚强的集体，把他们培育成为德、智、体全面开展的一代新人，在一定程度上取决于班主任工作的好坏。因此，班主任是学生成长的引路人。王老师认为在班主任工作中，应该做好以下几点：一、紧抓常规，养成良好的行为习惯良好的班风和学风的形成，与班主任善于培育学生的良好的行为习惯分不开。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培育优良的学风，促进学习质量的提高。因此，班主任在刚接新班时，总会将自己的工作重点放在学生良好的行为标准养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以标准，让学生时时刻刻以《中学生日常行为标准》来严格要求自己。二、建立良好的师生关系热爱学生，是做好班主任工作的根底，也是班主任教育好学生的前提。班主任只有关怀保护学生，才能赢得学生的爱戴和尊敬，才能使学生乐于接受老师的批判教育，才能使学生“亲其师〞而“信其道〞。在同一片树林里，总有阳光照不到的地方。陶行知先生说“爱是教育的润滑剂，老师有了爱，学校成了乐园，师生成了朋友，教育就能取得最正确效果。〞每个班级都有不同程度的学生，我们决不能梦想以一个完全统一的标准来管理参差不齐的学生。作为班主任，不仅要爱“优〞等生，更要爱“差等〞生，把爱撒向每个学生。三、选拔和培育一支优秀的班干部队伍要建设一个积极向上、团洁友爱的班集体，仅靠班主任的力量是不够的，这就需要有一个得力的班级助手，这个助手就是班级干部。班干部队伍的好坏，将直接影响到班风。因此，选拔班干部要以知识、能力、品行等多方面严格要求考核。在充分尊重大多数学生意见的根底上，真正选拔出一批工作能力强、吃苦耐劳、遵纪守法、以身作那么的班干部来...