四年级年级组长总结 四年级年级组长总结 201*-201*学年其次学期年级组长工作总结 时间如白驹过隙，转瞬间这个学期在一个忙字中接近尾声。回首本学期的年级组工作，感到非常欣慰与感动，我们四年级组是一个积极上进的年级组，大家热忱有责任心；是一个有向心力的年级组，大家团结全都，具有剧烈的团队合作意识与精神。本学期，我们四年级组全体老师，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各部门、各处室下达的各项任务，现总结如下： 我们四年级组共有三个教研组，分别是四年级语文组、英语组和数学组，共有老师 16 名，其中班主任老师 6 名。每位老师都能认真学习老师职业道德标准，遵守学校的各项规章制度，喜爱教育事业，工作听从安排，努力做到教书育人、为人师表，喜爱学生、关怀学生，发扬奉献精神。一、教学工作： 这个学期的开头，根据学校的要求和年级组的工作规划，我们在狠抓课堂教学质量的同时，都做好了自己的本职工作。就拿电子备课来说吧，我们语文组和数学组的老师，分工明确，认真开展了“电子备课”，上课之前认真组织了集体备课，大家相互沟通，取长补短，在充分争论的根底上形成电子备课教案，主备老师打印出来以后，其他老师又依据自己班的学生实际状况，认真的进展了二次备课。这项活动大大的缩短了老师们的备课时间，使老师们从繁重的抄写教案中解脱出来，即使这样，老师们并没有闲下来，而是把更多的时间投入到讨论教案，辅导学困生方面。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达 100%，我们年级组的老师全身心投入，每个老师都在悄悄无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作，使教学水平不断地得到了提高。另外让我感到欢乐的一点是我们组的老师正在向学习型老师转变，闲暇时间开头阅读书籍，撰写读书笔记和心得体会，上网扫瞄最新教育信息，组织学生上网参赛，对电脑的使用越来越娴熟，这是一个好现象，这得感谢学校给我们供应了这么便利的学习平台，使学问的活水源源不断的流进我们老师的心田。二、班主任工作 1、狠抓学生的养成教育 我们组有六个班主任，各个负责认真，积极鼓舞、引导和教育学生，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建立，每班有自己的特色，针对个别淘气学生，班主任、任课老师都积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培育了一批得力的小干部，促使班风得到好转。2、抓好学生的安全工...
