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在培训中学管理之一丰富而接地气培训课程

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在培训中学管理之一丰富而接地气培训课程在培训中学管理之一丰富而接地气培训课程9 月的一天,正在召开全体老师会,接到了进修学校的通知,让我参加为期一个月的***老师培训。因为通知我比拟晚,具体什么情况我也不清楚,就抱着第二天看情况而定的思想参加了此次培训。第二天准时到郑州师范学院,参加了开班典礼,心想是不是开班已结束就可以走了,下午再上课呢。谁知接下来黄院长的一番话,让我们打破了梦想。他提出了如下要求:一要树立学员意识。说无论你是校长也好还是老师,在这里都是一名普通的学员,要端正学习态度,把精力放到学习上,完成培训任务。第二树立纪律意识。遵守各项规章制度,服从管理,第三树立集体意识,第四树立平安意识。讲的事无巨细。接着介绍了此次的培训课程,让我们有惊喜也有期待。讲座是必不可少的,另外还有团队训练课;书法普及课;插花艺术课;实地考察课等等。请的培训讲师也很有讲究,有专家型的老师,如大学里的教授,也有全国著名的专家,还有外乡的名师,接地气的老师等等。既眼望星空又给我们脚踏实地的感觉。课程的设置丰富外,执行的严谨就更不用说了。就拿第一次的培训课程来说吧。本想着开班典礼后就可以自由活动了,没想到只给 10 分钟放东西的时间就开始了拓展训练课程。也是我们没有想到的课程。没有缓冲,一下子就让人进入了紧张状态,并且实施拓展训练的老师极其严格,从日常的口号、队形队列练起,传奇迷彩服的我们还蛮想回事,有刚开始的松散状态,被教练的几次“小小的惩处〞而紧张起来,再也不敢有“小动作〞了。和所有拓展课程一样,我们既要在规定时间组队名、练口号,还要编排展示工程,大家集思广益,快速来完成任务。接着是进行一种游戏式的训练,找扑克牌中的 1-13,也是在训练我们的团队合作。经过这次训练,虽然我们来自不同的地方,不同的学校,连名字都叫不上来,但是通过一些列活动,我们达成了共识,能够在一起完成各种任务,表达了团队合作精神。培训的第一天,让我感到了这次培训的严谨与细致。也让我思考着学校老师的校本培训工作,是不是也能像这里的培训一样,做好课程的设计与规划与管理,让培训既对老师有用,又能让老师感兴趣,更要能够促进老师的成长。老师的成长离不开学习,只有管理者能够设身处地为大家着想,一定能让我们老师感受到执教的幸福。我们思考着,也在努力着。

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