学年度班主任述职报告

学年度班主任述职报告 时间如白驹过隙，一刺眼的功夫，一年转瞬即逝，依据学校安排，我负责政教处工作、担当八（3）语文教学及班主任，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。 一、加强学习，真诚待人。 我平常关注学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动。平常注意专业学问和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关怀时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。我待人真诚，坦率。当同事有困难时，我总是乐于准时伸出友情之手，竭尽全力帮忙他人。不过，有时我说话比拟直率，也常常会引起他人的误会。 二、不断摸索，做好政教处工作。 在工作中，我不断摸索，在实践中总结阅历，依据学生年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。 通过嘉中之声播送解读《弟子规》，进行“妈妈，我想对您说”书信活动，开展“依法治国”系列教育活动，培育学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的和善的人。 顺当推动全员德育导师制、“168 爱生行动”，实践全员德育的理念。本学期 32 名老师主动申请与 69 名学生结对，政教处制订评价考核机制，进一步标准了活动实施程序，提高了全员德育导师制的实效。（请还没有交记载本和考核表的老师于会后交到政教处。） 通过开展主题教育，积极探究德育活动的系列化、校本化。以养成教育为重点，开展行为标准主题教育月活动。以纪念日为契机，开展爱国主义主题教育系列活动。通过学习典范树立典型，不断提高学生自我教育的力量，营造积极进取的校园气氛。通过举办校园文化艺术节、读书节，充分展现学生良好精神风貌。通过加强安全法制教育，提高学生法律素养和安全意识。 一学年以来，德育工作开展有条理，有系列，收到了较好的成效。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治学问网络大赛”初赛、复赛中，我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国”读书教育活动中，我校获“全国读书育人特色学校”称号。 三、尽心尽力，做好教学工作。 把学生教好，让学生进步，是每一位老师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，备课中我不仅备教材备教法，而且备学生。平常我还注意学习习惯的养成，注意学法的指导和阅读题答题的技巧训练，学生力量得到了较大的提高。我还认真做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作。 本学年，我顺当...