[ 基教科] 宿州市学前教育资助券实施暂行方案 教 基 〔 2025 〕 25 号 宿 州 市 学 前 教 育 资 助 券 实 施 暂 行 方 案 各 县 区 教 育 局 、 财 政 局 ：根 据 《 国 务 院 关 于 当 前 进 展 学 前 教 育 的 若 干意 见 》 （ 国 发 [2025]41 号 ） 、 安 徽 省 教 育 厅 财 政 厅《 建 立 学 前 教 育 资 助 制 度 》 《 关 于 鼓 舞 城 市 多 渠道 多 形 式 办 园 和 妥 善 解 决 进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女入 园 的 意 见 》 （ 皖 教 秘 基 〔 2025 〕 9 号 ） 、 《 宿 州市 学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 （ 2025-2025 年 》 （ 宿 政 发[2025]37 号 ） 和 《 宿 州 市 学 前 教 育 专 项 资 金 使 用 管 理暂 行 办 法 》 （ 教 基 〔 2025 〕 23 号 ） 等 文 件 精 神 ， 就我 市 困 难 家 庭 幼 儿 、 孤 儿 、 残 疾 幼 儿 和 进 城 务 工人 员 随 迁 子 女 入 园 资 助 工 作 制 定 如 下 方 案 ：一 、 指 导 思 想贯 彻 落 实 科 学 进 展 观 ， 坚 持 学 前 教 育 的 公 益性 和 惠 普 性 ， 落 实 全 市 教 育 工 作 会 议 精 神 ， 切 实保 障 特 别 群 体 适 龄 幼 儿 及 进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女接 受 学 前 教 育 ， 最 大 限 度 地 满 足 人 民 群 众 基 本 的学 前 教 育 需 求 ， 促 进 教 育 公 平 。二 、 资 助 方 式 和 资 助 对 象困 难 家 庭 幼 儿 、 孤 儿 、 残 疾 幼 儿 入 园 资 助 实行 发 放 学 前 教 育 资 助 券 的 方 式 进 行 。 资 助 对 象 为本 市 户 口 或 进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女 就 近 （ 居 住地 ） 在 我 市 公 办 幼 儿 园 或 普 惠 性 民 办 幼 儿 园 就 读（ 普 惠 性 民 办 幼 儿 园 须 经 县 区 教 育 局 认 定 ） 的 ，符 合 下 列 条 件 之 一 的 3—6 岁 在 园 幼 儿 ， 均 可 列 入 受助 范 围 。（ 一 ） 低 保 家 庭 幼 儿 ；（ 二 ） 孤 儿 ；（ 三 ） 残...
