小学老师读书随笔读《孩子你慢慢来》有感小学老师读书随笔读《孩子你慢慢来》有感读后感龙应台是个聪慧的妈妈,她的孩子们是幸运的,她也是幸运的,在孩子的问题上选择了一个理智的做法,是的,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰富的礼物
更真切地感受爱,我们才会生出更多温柔的情怀,更多的爱
所有的育儿书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪,但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣
我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行比照,认为他样样都不应该落后,我们希望他有出乎意料的进步,却不能容忍他有任何形式意义上的退步
我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望他强大,希望他优秀,希望他不要惹麻烦
却忘记了,他才是自己生命的主人,一切进步与成就都有发生的时间和规律
看过龙应台的《孩子,你慢慢来》,深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必定的到来,等待生命的慢慢成长,这需要温柔的坚持
是的,我们不要做强人,就让我们恢复温柔的本性,让生命恢复它原来的漂亮面目
想起龙应台《孩子,你慢慢来》中的卷首语:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳
淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺
我,坐在斜阳浅照的石阶上,同意等上一辈子的时间,让这个孩子从沉着容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指
孩子你慢慢来,慢慢来
〞龙应台看着那个五岁的孩子,用草绳打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好
扪心自问,我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗
看着自己的学生,我越来越觉得做老师是一门学问,一门很伟大很深奥的学问,有时候很茫然,有时候很疑惑,有时候又沾沾自喜
看着学习上不优秀的小朋友,缺忽略了他身上很多的闪光